Користувач:Gonshar

'Жирний текстЛінійні рівняння з однією змінною

Назва пректу

«…И это всё о ней...»

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

основний - алгебра, другорядні - фізика,інформатика,література

Навчальна тема (як записано в програмі)

Функції

Вік учнів, клас

9 клас, 14-15 років

Стислий опис проекту

Проект проводиться в ході підсумкового повторення теми «Функція » в 9 класі. Даний проект дає можливість розвивати творче мислення, уміння отримувати знання з додаткових джерел. Учні вчаться узагальнювати вивчене, вчаться вибирати з великого потоку інформації потрібну, вчаться планувати свою роботу, аналізувати і міркувати.

Навчальні цілі

 Повторення, узагальнення та систематизація наявних знань з теми «Функція» при підготовці до іспитів.  Розширення і поглиблення знань з теми «Функція».  Формування загальнонаукових уявлень про досліджуваних математичних об'єктах.  Формування інформаційної компетентності.  Формування комунікативної компетентності.

Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

Перед началом работы с проектом учащиеся определенных групп получают темы исследовании:  История возникновения понятия «функция».  Линейная функция.  Квадратичная функция.  Обратная пропорциональность.  Степенная функция.  Функция в пословицах .  Можно ли рисовать с помощью графиков? Дальше учитель знакомит учащихся со своей презентацией с целью уведомления целей, ожидаемых результатов, сроком проведения, методами исследования, этапами проведения. 1этап:Мотивационный(постановка проблемы, формулирование тем исследований)-1урок,15мин. 2этап:Формирование творческих групп(выбор творческого названия проекта , обсуждение возможных источников информации , обсуждение плана работы)-2урок,15 минут. 3 этап: Проектная деятельность учащихся

  (самостоятельная  внеклассная работа в течении  2  недель  по  выбранной  теме: поиск  дополнительной  литературы, использование  возможностей  Интернет-ресурсов; обобщение  полученных  материалов, оформление  полученных  результатов, сочетающаяся с  работой на уроках по данной теме, консультацией  учителя на уроках и  во внеурочное время). 4этап:Подготовка отчёта о проделанной работе(внутригрупповая  защита)(во  внеурочное  время).
   На  этом  этапе  все  собранные  и оформленные  результаты    ещё  раз  уточняются, проверяются, корректируются, вносятся  изменения  в  презентацию. Возможна  репетиция  предстоящего  выступления, чтобы  ученики  чувствовали  себя  на  уроке  «Защиты  проектов» более  уверенно  и  свободно, и  укладывались  в  отведённое  для  защиты  проекта  время.   5этап:Защита проектов-(8урок).

Группы представляют результаты своей работы, отвечают на основополагающий вопрос, делают выводы по теме исследования, отвечают на вопросы других учеников, жюри, присутствующих гостей. Работа каждой группы оценивается в соответствии с разработанными критериями. Урок «Защиты проектов» яркий, насыщенный, это настоящий праздник и для учеников и для учителя. Заканчивается урок награждением групп и вручением грамот.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Гончарова Галина Ивановна

Фах, навчальний предмет

Учитель математики

Навчальний заклад

Белояровская ОШ І-ІІІ ступеней Амвросиевского районного совета

Місто\село, район, область

с. Белояровка Амвросиевского района Донецкой обл.

Контактні дані

(39)5-59

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

15.06 по 10.08.12г

Місце проведення тренінгу

Амвросиевская ОШ№5 І-ІІІ ступеней, ул. Ульяновская, 40

Тренери

Никитенко Лариса Викторовна