Портфоліо Попович С.М. з теми "Азія в давнину"
Зміст
Назва проекту
Азія в давнину
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
всесвітня історія, Ця тема зачіпає уроки всесвітньої історії, світової літератури, географії
Навчальна тема (як записано в програмі)
всесвітня історія, 6 клас. Тема: «Передня азія в давнину».
Вік учнів, клас
6 клас, 12 років
Стислий опис проекту
Під час виконання даного проекту учні узагальнюють знання з теми «Передня Азія»; формують історичні компетентності: — хронологічну (4—3 тис. pp. до н. є. — виникнення міст-держав у Месопотамії; 1792—1750 pp. до н. є. — правління Хаммурапі; 612—539 pp. до н. є. — Нове Вавилонське царство; 2 тис. до н. є. — переселення євреїв на територію Палестини; 550 р. до н. є. — створення Перської держави; 480—449 pp. до н. є. — греко-перські війни; 330 р. до н. є. — загибель Перської держави), — просторову (Передня Азія, р. Тигр та Євфрат; Дворіччя, Шумер, Аккад, Вавилон; Ассирія; Фінікія, Палестина, Сирія; Персія; хронологічна послідовність існування держав Передньої Азії), — інформаційну (уміння давати характеристику видатним історичним особам країн Передньої Азії в історії стародавнього світу), — мовленнєву (здатність пояснювати історичні поняття теми: монархія, колонія, релігія, імперія, метрополія, закон, колонізація), — логічну (уміння співвідносити цивілізаційні досягнення народів регіону), — аксіологічну (здатність висувати власні версії щодо історичних подій).
Повний План вивчення теми
[]
Навчальні цілі
Після реалізації цього проекту учні зможуть: Узагальнювати, порівнювати та аналізувати історичний матеріал Орієнтуватися в історичній карті Працювати за алгоритмом, розподіляти роботу та час Використовувати додаткові джерела Працювати в групах Творче мислити Разом досягати поставленої спільної мети Само оцінювати власну діяльність
Опис оцінювання
Оцінювання учнів буде проходити рейтинговим способом, на основі розроблених критерій оцінювання. Оцінювати будуть учні групи-опонента та вчитель.
