Обговорення користувача:Наталя Німко

Автор проекту

Німко Наталія Михайлівна, вчитель інформатики вищої категорії , вчитель-методист Лозівської ЗОШ І-ІІІ ст.

Номінація

Найкращий виховний проект

Клас та вік учнів, які брали участь у проекті

В реалізації даного проекту взяли участь учні 5 класу віком 11 років та учні 11 класу віком 17 років.

Термін реалізації проекту

Вересень 2011р.-травень 2012 р.

Мета проекту

Метою даного виховного проекту є підвищення інтересу учнів до ...

Опис проекту

Етапи реалізації проекту

Номер	Етап	Завдання
1.	1 етап. Підготовчий (вересень 2011 р.)	Аналіз стану проблеми. Актуалізація теми Розробка програми діяльності.
2.	2 етап. Пошуково-дослідницький (жовтень 2011 – січень 2012)	Організація пошукової роботи. Створення творчих груп за напрямами діяльності Навчання Додавання матеріалів Створення веб-сторінок. Розробка та організація системи урочної та позаурочної діяльності школи Створення та розповсюдження друкованої продукції за матеріалами
3.	3 етап. Підготовка контенту розділу сайту (січень 2012)	Визначення тематики першої експозиції (веб-сторінок). Цифрування документальних і речових джерел. Розробка єдиної системи зберігання та каталогізації всіх можливих видів електронного подання музейних експонатів. Підготовка матеріалів для медіа-експозицій. Проведення навчального семінару «Знайомство з Інтернет-технологіями».
4.	4 етап. Створення Віртуального музею на веб-сайті Лозівської ЗОШ І-ІІІ ст.(січень-лютий 2012)	Вибір інструментів і його дизайну. Визначення структури Моделювання системи побудови та його розділів. Наповнення контентом перших веб-сторінок. Проектування інтерактивних систем представлення та навігації у віртуальних мультимедійних музейних експозиціях з можливістю перегляду матеріалів з експонатів.
5.	5 етап. Заключний (березень-травень 2012)	Формування скарбнички методичних розробок з патріотичного та громадянського виховання учнів. Презентація на міських та обласних семінарах. Встановлення контактів з існуючими віртуальними музеями через мережу Інтернет. Підведення підсумків та аналіз результатів.

Використані матеріали

Список використаної літератури

• Артамонов А. А., Музалевская И. М. Музейные образовательные ресурсы и ресурсы по культуре в Интернет: обзор, типология, особенности, перспективы. // Тезисы доклада на VIII конференции представителей региональных научно-образовательных сетей «RELARN-2001»
• Ищук В.А., Литвиненко М.В., Панфилов М.М., Петров С.Т., Токарев Р.С. Информационная система «Защитники Отечества: Берлинская операция 1945 года». Источники, социология, база данных. // Цифровое наследие. № 1Э (1). – М., 2009.
• Нора П. Всемирное торжество памяти // Память о войне 60 лет спустя: Россия, Германия, Европа. М.: Новое литературное обозрение, 2005.
• Петров С.Т. Вселенский библиотекарь (проект бессрочного хранения информации в свете идей Н.Ф. Федорова) // На пороге грядущего. М.: Пашков дом, 2005.
• Петров С.Т. На пути к информационному государству // Информационное общество, №4. – М., 1999.
• Расторгуев С.П. Философия информационной войны. 2-е изд. – М.: Вузовская книга, 2001.
• Стрельцов А.А. Государственная информационная политика: основы теории. – М.: МЦНМО, 2010.
• Суслов Н.В. Принципы построения виртуального обучающего пространства. // Научно-технические ведомости СПбГПУ «Информатика. Телекоммуникации. Управление» 5(65). – СПб., 2008.

Інтернет-ресурси

• http://www.kgmu.kcn.ru/ubi/ - Концепция виртуального музея КГМУ
• http://www.4-ka.com/node/ - Социальный проект «Виртуальный музей «Обо всех и о каждом»
• http://artinfo.ru/eva/EVA2000M/ - Виртуальный музей как атлас информационных ресурсов университета
• http://www.npstoik.ru/vio/ - Реконструкция исторического прошлого в виртуальной среде компьютера
• http://www.rocit.ru - Джан Джанович Хан-Магомедов (РОЦИТ) «Рунет и виртуализа-ция культуры»