Давайте обговоремо моє портфоліо

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 14:20, 12 липня 2012, створена Svitlana Gridina (обговореннявнесок) (Ідеї для покращення)

Перейти до: Навігація, пошук

ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:


1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.

2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.

3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.

4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).

5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.

6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.

7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.

8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.

УВАГА!

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Проект реалізує всі етапи вивчення лінійної функції--Аршинова 15:02, 12 липня 2012 (EEST)

Ідеї для покращення

Можна збільшити перелік додаткових предметів: геометрія, історія, географія

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Вчитель використав багато різних форм і методів роботи оцінювання учасників проекту--Аршинова 15:04, 12 липня 2012 (EEST)

Ідеї для покращення

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

можна запропонувати дітям більш колективну роботу з використанням ІКТ--Аршинова 15:06, 12 липня 2012 (EEST)

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Вдало виконана презентація з використання інтерактивних технологій--Аршинова 15:07, 12 липня 2012 (EEST)

Ідеї для покращення

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

ІНШІ КОМЕНТАРІ