Портфоліо Теличак Н. Я. по темі "We are different"
Зміст
Назва проекту
Are we different Презентація вчителя
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
англійська мова, інформатика
Навчальна тема (як записано в програмі)
We are different
Вік учнів, клас
12-13 р., 7 клас
Стислий опис проекту
Учні повинні вивчити нові лексичні одиниці, опанувати граматичні конструкції, практикувати їх в усному та писемному мовленні.Основне запитання:"What makes people different".Використовуючи отриманні знання учасники проекту повинні вміти адекватно оцінити ситуацію в суспільстві,де вони проживають, а також розвивати критичне мислення. Публікація вчителя
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Учень повинен: - розуміти зміст нескладних висловлювань з теми; - розуміти зміст нескладних автентичних текстів різних жанрів і стилів, що співвідносяться з особистісною і публічною, освітньою сферами спілкування, користуватися словником та іншою довідковою літературою; - створювати зв’язне усне повідомлення, використовуючи в разі потреби лексичні або зображувальні опори; - робити нотатки, складати план,опитувальний лист, уміти розказати про свою зовнішність та риси характеру, твір з теми,брати участь в рольовій грі, висловлюючи власне ставлення до проблем, які порушуються.
Опис оцінювання
До початку проекту: На початку вивчення теми буде визначено обсяг навчальних потреб учнів. Для цього: • проводимо анкетування учнів за допомогою тесту. Після закінчення проекту: Після завершення роботи над проектом проводиться конференція, де заслуховуються виступи учнів з підсумками своєї роботи. Головними критеріями оцінювання узагальнюючого є: вміння представити отримані в ході досліджень нові знання; аргументувати раціональність способів їх отримання і висновки; розповісти про організацію взаємодії учнів у групі, показати рівень успішності кожного учня. У ході виступів групи демонструють результати своєї діяльності - презентації, вікі-статті, публікації.
