Портфоліо Канюс Т.М. Тема: Здоровий спосіб життя

Назва проекту

Здоровий спосіб життя

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

фізичне виховання, біологія,ОБЖ, інформатика

Навчальна тема (як записано в програмі)

Здоровий спосіб життя

Вік учнів, клас

8-11 класи, 14-17років

Стислий опис проекту

.Навчальний проект « Здоровий спосіб життя» призначений для вивчення теоретичного матеріалу на уроках фізичної культури та БЖД та проведення позакласних годин з даної теми. Учні працюють над проектом як на уроках так і вдома, а також на виховних заходах. Досліджують загальні питання здорового способу життя, на що впливає куріння, наркоманія, алкоголізм, її наслідки. Підбирають матеріали, статті з газет, пошук в Інтернеті. Після опрацювання даної теми учні аналізують та роблять висновки, діляться враженнями, власними думками.

[Презентація ідеї вивчення теми]

[,Публікація для представлення методу проектів 2]

[Публікація для представлення методу проектів 1]

[Список використаних джерел]

[Форма батьківського дозволу]

[Форма опитування]

[Форма для оцінювання веб-сторінок]

[Мережене опитування]

Повний План вивчення теми

[План вивчення теми]

[План впровадження проекту]

Навчальні цілі

Учні навчаються: - підібрати певний матеріал до даної теми; - Збирати різноманітну інформацію з про куріння, алкоголізм, наркоманію, статистичні дані; - робити висновки, аналізувати, порівнювати; - Спілкуватися з іншими класами на дану тему;

- Організовувати різноманітні види діяльності; - Посилатися на використані джерела;

Опис оцінювання

Оцінювання для навчальних проектів має бути сплановане так, щоб: • були використані декілька різних методів оцінювання; • оцінювання вбудовувалось упродовж всього навчального циклу; • учні конкретно оцінювались за кожною з запланованих на- вчальних цілей; • учні активно залучалися до процесу оцінювання.

[Документ оцінювання навчальних потреб учнів таблиця]

[Документ оцінювання навчальних потреб учнів діаграма]

[Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]

[Форма самооцінювання прикладу учнівської роботи]

[Самооцінювання щодо супроводу навчання (фасилітація)]

[Документ фасилітації]

Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

Перед початком проекту учні ознайомлюються із вчительським буклетом, з якого вони мають дізнатися про сам проект, його етапи, цілі та завдання. Займаються пошуком в Інтернеті, вчаться працювати в Publisher для створення веб- сторінку. Складають план роботи, розв’язують поставлені задачі, навчаються складати стислі, змістовні речення, комбінувати текст і зображення, а також створюють,презентацію в Power Point. Проводять анкетування школярів, аналізують його, будують діаграми. Під час створення презентації шукають інформацію в Інтернеті, підбирають малюнки, пишуть статті, виконують творчі завдання, спілкуються з однолітками та створюють публікацію. Учні презентують свою публікацію вчителю. В кінці проекту прводять позакласний захід з теми « Здоровий спосіб життя».

[Планування презентації учня]

Приклад учнівської роботи

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Канюс Тетяна Михайлівна

Фах, навчальний предмет

вчитель фізичного виховання, фізичне виховання

Навчальний заклад

Івано- Франківська загальноосвітня школа №22

Місто\село, район, область

м. Івано- Франківськ

Контактні дані

[[1]]

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

з 18.06- по 02.07 2012р.

Місце проведення тренінгу

ЗШ№22

Тренери

Бенза О.І.