Портфоліо Никифорук О.Д. з теми "Людина?...маленьке диво"

Назва проекту

Людина?... маленьке диво

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Біологія. Хімія, фізика, історія, екологія. Медицина.

Навчальна тема

Біологія, 9 клас. Кровообіг і лімфообіг.

Вік учнів, клас

9 клас, 15 років

Стислий опис проекту

Біологічні знання повинні стати основою для формування в учнів загальнонавчальних та спеціальних умінь, зокрема таких важливих як уміння вести спостереження, виконувати експеримент, самостійно отримувати і переробляти інформацію тощо. Досвід творчої діяльності має реалізуватись через проблемний характер вивчення матеріалу.

Навчальні цілі

На основі виконаних проектів учні характеризують будову і роботу серця ;серцевий цикл; будову кровоносних судин; велике і меле кола кровообігу ; рух крові по судинах артеріальний тиск крові;пояснюють: регуляцію роботи серцево-судинної системи;застосовують знання для:профілактики серцево-судинних хвороб ;надання першої допомоги при кровотечах;самоспостережень за частотою пульсу та показниками артеріального тиску крові.

Опис оцінювання

Форма оцінювання презентації. Протягом дослідження теми проводиться опитування Асоціативний кущ та оцінювання учнів, щоб допомогти їм розвивати навички мислення 21 століття, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу, публікації та вікі-статті в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого прогресу у навчальній діяльності.

Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування учнів за допомогою бланку контролю. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом. у процесі роботи учні повинні одержати дозвіл батьків

Діяльність учнів

Робота в парах,групова форма навчання,інтерактивні ігри, складання таблиць та схем ,інтелектуальна розминка, дискусія, творчі завдання, практичні та лабораторні роботи, використання відео фрагментів

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Никифорук Оксана Дмитрівна

Фах, навчальний предмет

вчитель біології

Навчальний заклад

Городенківська ЗОШ І-ІІІст. №1

Місто\село, район, область

м. Городенка Івано-Франківської області

Контактні дані

sianka1907@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

18-22 червня 2012