Портфоліо Губернат Мирослави Степанівни з теми "Від теорії до практики"
Зміст
Назва проекту
Від теорії до практики
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Геометрія, фізика, інформатика.
Навчальна тема (як записано в програмі)
Площі фігур
Вік учнів, клас
15-16 років, 10 клас
Стислий опис проекту
Учні проводять виміри, обрахунки, проводять статистичні дослідження, аналізують їх, досліджують за допомогою діаграм,сворюють wiki-сторінку, презентацію
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Навчитися реалізовувати свої ідеї в життєвих ситуаціях. Знати: Означення площі фігур та їх властивості; Формули площ фігур; Здійснювати проектну діяльність за заданими умовами; Графічно відображати творчий задум; Давати творчу оцінку досконалості результатів проектної діяльності; Застосовувати принципи конструювання та моделювання у творчій діяльності; Здійснювати конструювання та моделювання за графічним зображенням, за технічними умовами чи власним задумом
Опис оцінювання
До початку проекту: Було проведено анкетування учнів за допомогою опитувальника Реалізація проекту: 1.Впродовж роботи над проектом проводити консультації. Визначити навчальні потреби учнів за допомогою таблиці "Знаю - Хочу дізнатися - Дізнався". 2.За допомогою контрольного списку «Дослідження», учні оцінять рівень проведення дослідницької роботи. 3.За допомогою контрольного список «Творчість», учитель оцінює рівень творчості учнів класу. 4.Проводиться рефлексія за контрольними списками «Рефлексія» Після закінчення проекту: 1.За допомогою форми оцінювання мультимедійної презентації, вікі-сайтів, повинен оцінити проекти учнів. 2.Обговорення проведення оцінювання роботи груп за допомогою форми «Оцінювання роботи групи».
Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)
Учні ознайомлюються з учительським Веб-сайтом, що містить ключові питання проекту; Учні об’єднуються в групи, отримують певні задачі; Підбирають матеріал, переглядаючи друковані матеріали, обговорюють; Висувають гіпотези, складають план дослідження; Проводять заняття на місцевості та в кімнатах, що потребують ремонту; Отримують результати та обговорюють їх; Учні навчаються працювати з програмами підготовки презентацій, публікацій та сайтів. Результати проекту подаються у вигляді презентації або сайту, для створення яких учні обговорюють матеріал, що буде розміщено;
Підсумковий продукт проекту демонструється під час захисту проекту та коментується учнями.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Губернат Мирослава Степанівна
Фах, навчальний предмет
Вчитель математики, предмет Математика
Навчальний заклад
Вигодський навчальний корекційно-реабілітаційний центр
Місто\село, район, область
смт. Вигода, Долинський район, Івано-Франківська область
==Контактні дані== Тел. 0978661566
Відомості про тренінг
==Дати проведення тренінгу== 25.06 - 29.06
Місце проведення тренінгу
Долинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів
Тренери
Тюшко Тетяна Іванівна Дацьо Іван Володимирович
