Обговорення:Портфоліо Ковтун Тетяни з теми "Маленькі вороги чи друзі?"

ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:

1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.

2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.

3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.

4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).

5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.

6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.

7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.

8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.

УВАГА!

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Ключові і тематичні запитання поставлені вдало. Учні працюють у групах. Навчальні цілі повністю співпадають з очікуваними результатами. Парафейник Наталія.
Ключевые и тематические вопросы поставлены удачно и правильно. Деятельность учеников и учителя пояснена.--Swetik

Ідеї для покращення

В стислому опису пропоную конкретизувати вид дослідження--Ксюша 15:00, 23 червня 2012 (EEST) В очікуваних цілях проекту звяжіть життєві ситуації з навчальними цілями--Ксюша 15:03, 23 червня 2012 (EEST) Кілька тематичних питань не підпадають під поняття "тематичні". Раджу залишити тільки "Як впливають бактерії на життя людини?" та "Чи може шкідливе стати корисним?" --Ксюша 16:45, 24 червня 2012 (EEST)

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Оцінювання учнів здійснюється на протязі всієї роботи над проектом за Формою оцінювання презентації. Парафейник Наталія.
Формы для оценивания разнообразны, ссылки все открываются--Swetik

Ідеї для покращення

Раджу план оцінювання записати поетапно:

1. На початку проекту...

2. Протягом проекту...

3. В кінці проекту....

--Ксюша 15:08, 23 червня 2012 (EEST)

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

У презентації учнів використовується багато кольорових ілюстрацій щодо обраної теми, учні ведуть словничок історичних понять, також використовується цікава інформація щодо архітектурних пам`яток Давньої Русі. Наталія Парафейник.
Творчество детей на блоге красочно, легко читаемо, познавательно--Swetik

Ідеї для покращення

Конкретизуйте вид дослідження для кожного групи. --Ксюша 15:11, 23 червня 2012 (EEST) В якій формі будуть представлені результати учнями? (на уроці виступатимуть, або на конференціїї, чи іншим чином)--Ксюша 15:13, 23 червня 2012 (EEST)

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

У презентації учнів використовується багато кольорових ілюстрацій щодо обраної теми, учні ведуть словничок історичних понять, також використовується цікава інформація щодо архітектурних пам`яток Давньої Русі. Висновок спонукає однолітків, батьків, громаду до збереження культурної спадщини України. Наталія Парафейник.
работы детей заставляют задуматься, пофилософствовать)))--Swetik

Ідеї для покращення

Це НЕ є блог учнів. Учні створюють свій блог з інформацією про своє дослідження. Створіть ;)

Уточніть який продукт створює кожна група.--Ксюша 15:18, 23 червня 2012 (EEST)

У формі оцінювання учнівської роботи раджу замінити таі слова як "логічне" та "систематизувати" на зрозуміліші для учнів. --Ксюша 15:21, 23 червня 2012 (EEST)

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Вдалим моментом є робота учнів за алгоритмом внутрішньо - групової роботи з яким вчитель ознайомив учнів перед початком роботи над проектом. Наталія Парафейник.
Алгоритм работы на продолжении всего проекта разработан методически правильно и понятен для исполнения--Swetik

Ідеї для покращення

В шаблоні презентації раджу учням вказати ідею (мету) кожного слайду.--Ксюша 15:33, 23 червня 2012 (EEST)

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

У наявності є Форма оцінювання мультимедійної презентації, презентація учителя, презентація учнів, публікація. Парафейник Наталія.
Красочные картинки в проекте привлекают внимание и побуждают к выполнению сиюминутно)))--Swetik

Ідеї для покращення

Протягом проекту обовязково будуть виконуватися практичні роботи, раджу використовувати відео з мережі для демонстрації прикладів. --Ксюша 16:47, 24 червня 2012 (EEST)

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Поставлена мета проекту досягнута. Наталія Парафейник.
Блог замечательный! Думаю, что ученики будут плодотворно в нем работать)))--Swetik

Ідеї для покращення

Поки що не бачила роботи унів, яку вони створюють самі в мережі. А тому невідомо як учні провели дослідження і які "отримали результати". Пропоную доповнити названими роботами проект. в цілому проект заслуговує на практичне застосування. Продуманий план, добре відпрацьоване оцінювання. --Ксюша 16:51, 24 червня 2012 (EEST)

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

Закони з авторського права не порушувались.--Ксюша 16:52, 24 червня 2012 (EEST)