Обговорення:10. Новікова Оксана Романівна

ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:

1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.

2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.

3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.

4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).

5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.

6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.

7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.

8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.

УВАГА!

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Тема проекту, вибрана вчителем, є актуальною і містить широке поле діяльності

Вдалі моменти

Автор підійшла до виконання роботи з розумінням значущості цієї проблеми. Стислий опис діяльності коротко відтворює поетапність роботи, чітко сформульовані навчальні цілі.

Ідеї для покращення

Працюйте над досягненням

План оцінювання (графік і опис)

Оцінювання досить добре продумане. На протязі всього проекту використовуються різноманітні інструменти та методи.Передбачено письмовий щоденник, самооцінка, контрольні списки, а також обов'язкове формуюче оцінювання.

Вдалі моменти

Плануванні роботи вчителя, робота з учнями.

Приклад учнівської роботи

В проекті представлені учнівські публікація і презентація. Роботи виконані на високому рівні

Вдалі моменти

Учнівська презентація дуже яскрава, містить багато ілюстрацій, відповідно до теми; у презентації багато інформації щодо почуттів, які навіює музика. Учні зробили висновки, підвели підсумки, що дало їм це дослідження, вказали істочники інформації.