Обговорення користувача:Marina

Назва проекту

Охорона природи свого регіону

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Біологія, географія, природознавство, інформатика,організми і середовище існування, охорона природи.

Навчальна тема (як записано в програмі)

Охорона природи

Вік учнів, клас

7 клас, 12-13 років

Стислий опис проекту

У сучасних умовах розвитку суспільства, знання про природу залишаються однією з основних складників змісту біологічної освіти, проте засвоєння знань пов’язується передусім зі здатністю учня застосовувати знання, можливістю набуття особистого досвіду творчої діяльності, посилення світоглядного компоненту, формування ціннісних орієнтацій та став¬лень школярів. Біологічні знання повинні стати основою для форму¬вання в учнів загально-навчальних та спеціальних умінь, зокрема таких важливих як уміння вести спостереження, виконувати експе¬римент, самостійно отримувати і переробляти інформацію тощо. Досвід твор¬чої діяльності має реалізуватись через проблемний характер вивчення матеріалу. Тож розробка і реалізація проекту «Охорона природи свого регіону» є досить актуальною.

Навчальні цілі

Мета заняття №1. Пояснити середовища існування рослин, розселення рослин у природі, екологічні групи рослин. Мета заняття №2. Пояснити життєві форми рослин ,основні типи рослинних угруповань, рідкісні рослини свого регіону. Мета заняття №3. Пояснити природоохоронну діяльність людини, що має на меті збереження природного біорізноманіття; Мета заняття №4. Вміння застосовувати знання про життєдіяльність рослин, вплив чинників середовища на організм для обґрунтування заходів з охорони видів рослин і рослинних угруповань, виховувати любов до природи. Мета заняття №5. Узагальнити й систематизувати знання з розділу «Організми і середовище існування», сформувати цілісну систему особистих знань учнів з теми,робить висновок про необхідність охорони рослин та рослинних угруповань, демонстрування дослідів.