Портфоліо на тему "Симфоджаз"
Зміст
Назва проекту
Симфоджаз
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
основний предмет "Музичне мистецтво" другорядний предмет "інформатика"
Навчальна тема (як записано в програмі)
Музика в діалозі з сучасністю
Вік учнів, клас
проект розрахований для учнів 8-х класів, вікова категорія 13-14 років
Навчальні цілі
• розпізнавати стиль серед інших стилів та форм музики • знати основні риси творчості Джорджа Гершвіна • наводити музичні приклади стилю • висловлювати судження про стиль та його вплив на загальний розвиток музики • застосовувати відповідну термінологію з теми аргументує емоційно-ціннісне ставлення до музичних творів у процесі їх інтерпретації, використовуючи відповідну термінологію
Опис оцінювання
Об’єктом оцінювання навчальних досягнень учнів є знання, вміння та навички, досвід творчої діяльності учнів, досвід емоційно-цінного ставлення до навколишньої дійсності. Основними функціями оцінювання навчальних досягнень учнів є: • контролююча; • навчальна; • стимулюючо-мотиваційна; • виховна. З метою забезпечення об’єктивного асоціювання рівня навчальних досягнень учнів нині діє 12-бальна шкала, побудована за принципом урахування особистих досягнень учнів, в основі якої лежать чотири рівні навчальних досягнень учнів: • початковий; • середній; • достатній; • високий.
