Портфоліо Хабаль Віри Леонідівни з теми ”Віковий розвиток людини”

Назва навчальної теми

Віковий розвиток людини

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Біологія

Навчальна тема (як записано в програмі)

Розмножуння і розвиток людини.

Вік учнів, клас

14-15 років, 9клас

Стислий опис

Учні проводять дослідження вікового розвитку людини, вивчивши фізіологічний розвиток людини, відокремлюють вікові групи людини та вікові ознаки.Результати спостережень демонструють у презентації. Учні створюють публікацію та результати проекту розміщують на Wікі-сайті.

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

1. Навчитися досліджувати вікові особливості людини

2. Виділяти головне в процесі дослідження

3. Вибрати найкращий спосіб представлення знайдених результатів

4. Навчитись створювати презентації

5. Навчитись створювати публікації

6. Навчитись створювати веб-сайти та вікі-сторінку

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

В ході роботи над проектом учні відповідають на контрольні запитання, заповнюють листи для самооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми. Для кожної групи створюється блог для рефлексії. За допомогою форм оцінювання оцінюються продукти проектної діяльності учнів.

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

o Модуль 1: учні досліджують розвиток дитини після народження, вікові особливості дозрівання хлопчиків і дівчаток, особливості підліткового віку, старіння і смерть. (3 дні)

o Модуль 2: провести провести опитування учнів різних вікових категорій”Ваш фізичний розвиток. (2 дні)

o Модуль 3 : Вчитель обговорює створену вчительську презентацію та можливі варіанти оцінювання.(1день)

o Модуль 4 і 5: Створити презентацію, публікацію і вікі-сторінку. ( 2тижня).

o Модуль 6 і 7:Підведення підсумків роботи учнів. Оцінювання їхньої діяльності.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Хабаль Вірв леонідівна

Фах, навчальний предмет

Біологія

Навчальний заклад

Долинська спуціаліалізована