Проект з теми "Місце моральних цінностей у нашому житті"

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 11:07, 16 червня 2012, створена Zarichuk (обговореннявнесок) (Навчальні цілі)

Перейти до: Навігація, пошук


Назва проекту

Місце моральних цінностей у нашому житті

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Етика, українська література, література, історія

Навчальна тема (як записано в програмі)

Цінності людини у сучасному світі

Вік учнів, клас

6 клас, 10 – 11 років

Стислий опис проекту

Проект розрахований на учнів 6х класів і відповідає навчальній темі з предмету «Етика» «Цінності людини в сучасному світі». В рамках проекту учні проаналізують приклади з життя та навчиться відстоювати значущість моральних цінностей у спілкуванні з іншими; зможуть висловити власну думку щодо поведінки та вчинків людей у різних життєвих ситуаціях, з історичних прикладів та літератури; збиратимуть та систематизуватимуть необхідний матеріал, а також проаналізують ситуації з життя на основі загальнолюдських цінностей Основними видами діяльності учнів буде пошук інформації з різноманітних джерел, в тому числі і веб-ресурсів, аналіз зібраного матеріалу та складання правил життя відповідно до моральних норм. Клас буде поділено на чотири робочі групі, кожна з яких буде працювати над одним з напрямків обраної теми. В групах можливо виокремити такі ролі як журналіст, спікер, дизайнер, науковець або аналітик. Кінцевим результатом діяльності учнів стає підготовка мультимедійної презентації, а також публікації.

Повний План вивчення теми

План вивчення теми "Місце моральних цінностей у нашому житті" План впровадження теми

Навчальні цілі

1. Учні навчаться визначати основні життєві цінності і доводити, що вони є моральними орієнтирами людини, зможуть наводити приклади з життя та відстоювати значущість моральних цінностей у спілкуванні з іншими. 2. У дітей сформуються навички етичного спілкування, навчаться формулювати правила моральної поведінки, якими будуть керуватися у повсякденному житті; зможуть надати моральну оцінку поведінці людей у суспільстві, у нестандартних або екстремальних ситуаціях, зможуть використовувати моральні цінності в якості життєвих орієнтирів. 3. Учні навчаться збирати та систематизувати необхідний матеріал, творчо його опрацьовувати, а також аналізувати ситуації з життя на основі загальнолюдських цінностей; зможуть висловлювати власну думку щодо поведінки та вчинків людей у різних життєвих ситуаціях, з історичних прикладів та літератури. 4. В рамках проекту школяри навчаться використовувати інформаційні комп’ютерні технології – для спілкування (Skype, блоги, електронну пошту), збору інформації (мережа Інтернет) та підготовки презентаційного матеріалу (офісні додатки World, Publisher, Power Point). Навчаться оцінювати веб-сторінки. Набудуть вміння складати списки посилань на Інтернет-ресурси. 5. Діти здобудуть досвід роботи в групах, набудуть навички належної та продуктивної праці разом з іншими, спробують використовувати для досягнення мети сукупний інтелект групи, розвиватимуть навички самостійної роботи, які допомагатимуть їм протягом життя здобувати знання.

Опис оцінювання

Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Ольга Зарічук

Фах, навчальний предмет

Кандидат історичних наук, історія, етика

Навчальний заклад

Донецька загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів № 19 з поглибленим вивченням іноземних мов

Місто\село, район, область

м. Донецьк, Київський район, Донецька область

Контактні дані

et.zarichyk@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

11.06.2012 - 16.06.2012

Місце проведення тренінгу

Донецьк

Тренери

Давидов Антон Васильович