Портфоліо Кривнюк Роксолани Василівни на тему "Що ми їмо сьогодні?"
Зміст
Назва проекту
Що ми їмо сьогодні?
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Хімія,основи здоров’я, біологія.
Навчальна тема (як записано в програмі)
Вступне заняття
Вік учнів, клас
7 клас, 13 років.
Стислий опис проекту
Навчальний проект Що ми їмо сьогодні? об`єднує взаємопов’язані предмети хімію, біологію, основи здоров'я та інформатику. Основна ідея проекту полягає у розвитку у учнів навичок мислення високого рівня, а саме: навчити учнів збирати інформацію, аналізувати та класифікувати її; висувати гіпотези та ідеї; обговорювати та робити підсумки по даній темі. Проект розрахований на учнів 7 класу. Отримавши завдання з учительського веб-сайту, учні, розділившись на групи, повинні відшукати інформацію в Інтернеті. А також підготувати свою власну презентацію та публікацію.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Вчитель чи учень вирішують, як презентувати свої остаточні результати: створивши мультимедійну презентацію, інформаційний бюлетень чи веб-сторінку. Незалежно від обраного методу учні зможуть: 1) Проводити пошук в Інтернеті для збору статистичних даних з обраної теми. 2) Використовувати програму Excel для створення графіків та прогнозувань, які не можуть бути реальними. Існуючі результати щодо створення інформаційного бюлетеня, презентації чи веб-сторінки, показують результати роботи учнів, та можливість використання цього методу для прогнозування майбутнього.
Опис оцінювання
Окрім завдань та тестів, учні будуть оцінюватися за виконання їх проектів. Форми для оцінювання кожного виду діяльності розроблені і вміщені в Портфоліо. Учні отримують ці критерії оцінювання до початку роботи за проектами для здійснення оцінки своєї роботи.
