Портфоліо Савчук Т.В. "Healthy Lifestyle"
Зміст
Назва проекту
Healthy Lifestyle
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Англійська мова, охорона здоров’я , фізичне виховання
Навчальна тема (як записано в програмі)
Охорона здоров’я. Здоровий спосіб життя.
Вік учнів, клас
7 клас, вік 11-12 р.
Стислий опис проекту
Протягом вивчення теми учні 7 класу будуть проводити опитування однокласників щодо ведення ними здорового способу життя, розробляти рекомендації, виготовляти брошури з правилами та захищати проекти.
Публікацiя для представлення особливостей методу проекту публікація
Дозвіл батьків на використання учнями Інтернету дозвіл
Презентація ідей проекту презентація
Повний План вивчення теми
План навчальної теми [ План]
План впровадження проекту Впровадження проекту
Навчальні цілі
- Тренувати учнів у підготовці проектів, навчати спілкуванню за темою, робити нотатки, заповнювати опитувальний лист, писати зв’язне повідомлення в межах даної теми , висловлювати власне ставлення до проблеми, формулювати думки шляхом чіткого та зрозумілого висловлювання, визначати та ставити суттєві запитання для прояснення позиції співрозмовника. - Розвивати навички та культуру усного мовлення, мовленнєву реакцію учнів та їх пізнавальні процеси, критичне мислення.
Опис оцінювання
До початку проекту:
На початку вивчення теми буде визначено обсяг навчальних потреб учнів. Для цього:
- проводимо анкетування учнів за допомогою он-лайн опитувальника [он-лайн опитування];
- використовуємо метод оцінювання «ЗХД» метод оцінювання «ЗХД».
До початку проекту:
Для визначення навчальних потреб учнів провести анкетування учнів за допомогою он-лайн опитування та за методом оцінювання ЗХД
Під час проекту:
Вчитель оцінює вміння учнів використовувати лексичні одиниці теми, ставити запитання та відповідати на них, комунікативну компетенцію учнів. Після закінчення проекту: Вчитель оцінює проекти учнів та їх захист.
- Оцінювання презентації Оцінювання презентації
Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)
Реалізація проекту:
За результатами он-лайн опитування на першому уроці вчитель обирає групу дітей,які будуть проводити опитування. Домашнє завдання: скласти запитання для опитування, щоб з’ясувати кількість учнів у класі, які ведуть здоровий спосіб життя. На другому уроці діти збирають інформацію, систематизують відповіді, оголошують результати на уроці. Вчитель поділяє учнів класу на невеликі групи , домашнім завданням яких буде розробка рекомендацій щодо ведення здорового способу життя та виготовлення брошур із рекомендаціями та правилами ведення здорового способу життя . На третьому уроці відбуватиметься захист проектних робіт та їх оцінювання.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Савчук Тетяна Василівна
Фах, навчальний предмет
вчитель англійської мови
Навчальний заклад
Тисменицька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням окремих предметів
Місто\село, район, область
Тисмениця, Тисменицький р-н., Івано-Франківська обл.
Контактні дані
tsavchuk1@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
11 - 15 червня 2012 року
Місце проведення тренінгу
Тисмениця, Тисменицька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням окремих предметів
Тренери
Кудла Оксана Ярославівна