Портфоліо Вітомської Л.С.
Зміст
- 1 Що таке кіно
- 2 Художня культура
- 3 Екранні мистецтва
- 4 9 клас, 14-15 років
- 5 Під час вивчення теми "Екранні мистецтва" згідно програми з художньої культури для 9 класу учні мають можливість створити власний проект про екранні види мистецтва та їх вплив на життя людини, виконавши завдання проекту. Впродовж виконання проекту учні шукають інформацію в Інтернеті, створюють власний блог, проводять анкетування.Учні в повному обсязі використовують навички роботи з ІКТ, які є важливими у ХХІ столітті.
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 8 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 9 Відомості про автора
- 10 Відомості про тренінг
Що таке кіно
Художня культура
Екранні мистецтва
9 клас, 14-15 років
Під час вивчення теми "Екранні мистецтва" згідно програми з художньої культури для 9 класу учні мають можливість створити власний проект про екранні види мистецтва та їх вплив на життя людини, виконавши завдання проекту. Впродовж виконання проекту учні шукають інформацію в Інтернеті, створюють власний блог, проводять анкетування.Учні в повному обсязі використовують навички роботи з ІКТ, які є важливими у ХХІ столітті.
Повний План вивчення теми
=По завершенні проекту учні: називають: - найвидатніших митців кінематографу світу та їхні твори; розпізнають: - види екранного мистецтва, види і жанри кіномистецтва; описують: - засоби художньо-образного відображення духовного світу людини в кіномистецтві; характеризують: - художньо-образний зміст творів кінематографу; - основні художньо-мовні засоби мистецтва; пояснюють: - роль кіномистецтва у житті, зміст понять (у межах програми); наводять приклади: - відомих кінострічок, режисерів та акторів; формулюють: - власні враження, отримані під час спілкування з кіномистецтвом; аналізують та інтерпретують: - твори кіномистецтва за змістом; оцінюють: - значущість кінематографу для сучасної людини; аргументують: - оцінні судження щодо ролі кіномистецтва у власному житті; використовують: - спеціальну мистецьку термінологію, набуті знання у процесі художньо-творчої самореалізації; уміють: - толерантно вести дискусію з питань кіномистецтва. - знаходити інформацію для збагачення знань із кінематографу, для художньої самоосвіти. =
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Відомості про автора
Любов Вітомська
Фах, навчальний предмет
Пасічнянський навчально-виховний комплекс "Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, технологічний ліцей"
с. Пасічна, Старосинявський район, Хмельницька область
vitomskay@gmail.com==
