Портфоліо Мартинюк Марії Дмитрівни на тему "Арифметична прогресія"
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
Арифметична прогресія
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Алгебра,математика
Навчальна тема (як записано в програмі)
Прогресії. Арифметична прогресія
Вік учнів, клас
14-15 років, 9 клас
Стислий опис
Формулювання арифметичної прогресії, її характеристична властивість, формула n-го члена арифметичної прогресії
Повний План вивчення теми
[[1]]
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Опис оцінювання
на початку проекту систематизуємо знання про проект і створюємо публікацію[[2]] впродовж проекту використовую схему оцінювання [[3]]
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
До початку проекту: Учитель ознайомлює учнів з методом навчального пректу. Метод проектів Учитель повідомляє тему та мету проекту, основні завдання. Показує вчительську презентацію. Проводить підготовчу роботу по використанню мережі Інтернет. Створує організаційні, дидактичні та методичні вказівки до проекту. Проводить анкетування учня за допомогою он-лайн опитувальника для виявлення початкових знань з теми. Результати анкетування Під час проекту: Учні об'єднуються в групи. Кожна група визначає проблему над якою будуть працювати. Перша група ознайомлюється з правилами роботи та обов'язками, визначають план діяльності і напрямки роботи. Друга група повідомляє історичні відомості, цікаві факти з даної теми. Третя група дає обгрунтування даним фактам з наукової точки зору, виводить формули n-го члена арифметичної прогресії. Четверта група показує застосування формул в практичних задачах. П’ята група аналізує матеріал вцілому, проводить експертну оцінку, робить висновки. Кожен учень групи визначає свою роль у вирішенні поставленої проблеми. Вчитель допомагає учням. Учні створюють власну презентацію. Після закінчення проекту: Учасники проекту підводять підсумки та роблять висновки та створюють свої wiki-сторінки.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Мартинюк Марія Дмитрівна
Фах, навчальний предмет
вчитель фізики, математики
Навчальний заклад
Росільнянська ЗОШ І-ІІІ ст.
Місто\село, район, область
с. Росільна, Богородчанський р-н., Івано-Франківська обл.
Контактні дані
тел. 0677900991
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
11-15.06.2012
Місце проведення тренінгу
Солотвинський НВК-ліцей
Тренери
Сенич Микола Ярославович