Портфоліо Латчука Михайла

Назва проекту

Історія герба України

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Географія, історія України

Навчальна тема (як записано в програмі)

Географічні дослідження на території України

Вік учнів, клас

8 клас, 13-14 років

Стислий опис

Ознайомити учнів з методом проектів, для того, щоб учень сприймав знання як дійсно потрібні, йому необхідно поставити перед собою й вирішити значиму для нього проблему, узяту з життя, застосувати для її рішення певні знання й уміння, у т.ч. і нові, які ще має бути придбати, і одержати в підсумку реальний, відчутний результат. Під час роботи над проектом учні ділилися на групи і давали ім'я кожній з них. Визначали джерела та спісіб їх обробки, аналізу і подання інформації. Розподіляли обов'язки між членами групи. Обговорювали загальний звіт по проекту. Після закінчення і захисту проекту учитель оцінює роботу і відповід усіх учасників проекту.

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Скласти опис історії герба України, Івано-Франківської області, Коломийського району; зробити висновок про значення державних символів для держави в різних періодах історії, підняти інтерес до державної символіки

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

До початку проекту: Учитель ознайомлює учнів з методом навчального пректу. Метод проектів

Учитель повідомляє тему та мету проекту, основні завдання. Презентація ітей проекту

Перед початком роботи:

- Провеcти роботу з батьками та заповнити дозвіл батьків на використання учнями Інтернету;

- Провести з учнями бесіду «Ознайомлення з методом проектів»;

- Продемонструвати вчительську презентацію та ознайомити з темою проекту;

Під час роботи:

Розробляється план впровадження проекту

Учні діляться на групи

 Дослідники - підготували історичні та дослідницькі факти факти виникнення герба України. Весь матеріал оформили у вигляді рефератів і підготували брейн-ринг на знання географії.

 Критики

План роботи групи критиків:

1.Означення герба

2. Докази, щодо винекнення герба Уркаїни.

3. Факти, щодо історії Івано-Франківської області і Коломийського району

4. Основні історичні та дослідницькі факти.

            Дослідники підготували документи, що засвідчують винекнення герба України.

 Практики: метою роботи учнів було переглянути шкільні підручники і додаткову літературу, для того щоб дізнатися всі дані, які відносяться до даної теми.

 Комп’ютерщики: готували слайди до уроку для мультимедіа;

створили презентацію з теми. Творча група: Їхнім завданням було оформлення класу до уроку, карти, зображення герба і прапора України, випустили газету по даній темі.

Проводиться анкетування за допомогою он-лайн опитувальника Тести

Результати анкетування:

Книга 1

Учні об'єднуються в групи. Кожна група одержує перелік питань над якими будуть працювати.

Кожен учень групи визначає свою роль у вирішенні поставленої проблеми. Проводиться демонстрація роботи учнів: Публікація учня

Вчитель допомагає учням.

Після закінчення проекту: Проводиться демонстрація результатів роботи учнів: Учнівська презентація

Учасники проекту підводять підсумки та роблять висновки та створюють свої wiki-сторінки.