Портфоліо на тему "Життя і наукова діяльність Д.І.Менделєєва"
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
Життя і наукова діяльність Д.І.Менделєєва
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Хімія
Навчальна тема (як записано в програмі)
Періодичний закон і періодична система хімічних елементів Д.І.Менделєєва.Будова атома.
Вік учнів, клас
13-14років,8 клас
Стислий опис
Перед початком роботи над проектом слід ознайомити учнів з методом пректів , для цього використовую буклет. Використовую таблицю ЗХД , з якою учні будуть працювати протягом усього часу роботи над проектом. Для представлення проекту використовую вчительску презентацію, щоб спонукати їх до вивчення теми. Під час реалізації проекту використовую державний стандарт та навчальні програми,форми оцінювання проектів. Звертаю увагу учнів на вміння працювати з підручниками,хімічним обладнанням та реактивами,веб - ресурсами,сайтами Інтернету. В кінці роботи учнями були представленіпрезентації своїх робіт, одну з них можна переглянути.Завершальнв робота з таблицями ЗХД.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- мати власну думку щодо ключових питань даної теми
- вміти застосовувати подібні проекти для інших тем, та на інших дисциплінах
- навчитися поєднувати навчання з новітніми технологіями.
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
На початку проекту я вибрала такі методи оцінювання як робота з таблицями «ЗХД», та мозкова атака. Дані методи дозволяють учням наочно знайомитися із матеріалами. Впродовж роботи можна застосувати опитувальник і результати опитування перевірити діаграмою. Це допоможе простежити нам виконання учнями роботи, побачити їхню зацікавленість, успіхи та проблеми які виникають у ході роботи. Наприкінці роботи можна знову повернутися до роботи з таблицями «ЗХД», та доробити їх. Також на даному етапі можна продемонструвати презентацію, яка повинна закріпити знання учнів.
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
У даному проекті активно залучалися учні, а саме: вони збирали інформаціюдля по проекту,аналізували її,проводиили експерименти, робили учнівську презентацію, брали участь у створення вікі-сторінки учня, проводили опитування. Діяльність учителя полягала у допомозі створення учнями презентацій, вікі-сторінок, оцінюванню діяльності учнів.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Олександра Середа
Фах, навчальний предмет
вчитель,хімія
Навчальний заклад
Обертинська ЗОШ I-III ступенів
Місто\село, район, область
Селище Обертин,Тлумацький район,Івано- Франківська область
Контактні дані
Sereda.lesya@gmail.com
Seredal.blogpost.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
6.06-13.06 2012 р
Місце проведення тренінгу
Обертинська ЗОШ I-IIIступенів
Тренери
Чекайло Р.М., Луцик В.І.