Математика и школьный сад
НАЗВА ПРОЕКТУ
Назва проекту
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 основні та другорядні навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис
- 5 Повний план вивчення теми
- 6 Навчальні цілі і очікувані результати навчання учнів
- 7 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 8 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 9 Відомості про автора
- 10 Відомості про тренінг
Назва проекту
Математика и школьный сад
основні та другорядні навчальні предмети
Математика та природознавство
Вік учнів, клас
5 класс.10-11лет
Стислий опис
Учебный проект по математике по теме "Математика и школьный сад" (5-й класс).
Этот проект- практическая работа, он включает в себя озеленение учащимися школьного сада, а также создание стенгазеты «Лечебные свойства деревьев».
Ученики выполняют измерения земельного участка школы, вычисляют его площадь и необходимое количество деревьев.
Учащиеся рассматривают вопрос, какие лечебные свойства у деревьев.
Их заданием является оказание практической помощи в благоустройстве пришкольного участка .
Повний план вивчення теми
План вивчення теми План впровадження проекту
Навчальні цілі і очікувані результати навчання учнів
После окончания проекта учащиеся смогут:
• Читать и записывать натуральные числа
• Выполнять письменно сложение, вычитание, умножение и деление натуральных чисел;
• Выполнять простейшие устные вычисления .
• Вычислять площадь прямоугольника.
• Решать несложные текстовые задачи арифметическим способом;
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
Учащиеся оценивают индивидуальный вклад каждого члена группы в реализацию проекта, в целом группы.
Учитель участвует в коллективном анализе и оценке результатов проекта.
Проводит рефлексию.
Оценивает свою деятельность по педагогическому руководству деятельностью детей, учитывает их оценки
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Занятие 1. Вначале поставить перед учащимися Ключевой вопрос: Зачем школе озеленять сад?
Необходимо провести с учениками мозговой штурм и поразмыслить о причинах, которые подталкивают население на благоустройство местности.
Учитель показывает вступительную презентацию, и после неё проводит с классом обсуждение следующих вопросов:
Как вы можете озеленить школьный участок? Как посаженные деревья будут влиять на ваше здоровье?
Занятие 2.
Одно занятие отводиться на измерение учащимися длины и ширины земельного участка.
Учащиеся выходят на школьный двор.Объединяются в группы.Начинают составлять план работы над проектом. Они выполняют измерения земельного участка. Вычисляют её площадь и необходимое количество деревьев.
На следующем занятии каждый ученик получает рабочий лист, с которым работает 15-20 минут.Здесь учащиеся проводят вычисления и отвечают на вопрос:Во сколько обходится школе озеленение участка?
Занятие 3.
Сажаем деревья. Во время выполнения работ учитель предлагает учащимся делать фото и видео съёмку.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Швець Яна Миколаївна
Фах, навчальний предмет
Математика
Навчальний заклад
Горлівська санаторна школа-інтернат
Місто\село, район, область
Горлівка,Донецька обл.
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
05.06.2012-09.06.2012
Місце проведення тренінгу
Донецьк