"Подорож хлопчика на ім'я Ферум по країні Чорної Металургії"
Зміст
Назва проекту
"Подорож хлопчина на ім'я Ферум по країні Чорної Металургії"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
основні предмети: Хімія,
другорядні предмети: Екологія, Економіка, Природознавство
Навчальна тема
Тема 2. Прості речовини метали і неметали. Ферум. Залізо.
Вік учнів, клас
проект розраховано для учнів 7 класу, віком 12 -13 років
Стислий опис
Основні види діяльності учнів:
дослідницька робота,
аналіз добутого матеріалу,
опрацювання матеріалу,
презентація опрацьованого матеріалу.
Ролі учнів у проекті:
Статистики – проводять розрахунки, та аналізують результат зібраний з теми що вивчається
Вчені-дослідники – пошук і сортування матеріалів та інформацію щодо впливу чорної металургії на населення м. Маріуполя
Художники – оформлення буклету за обраною темою
Редактори – створення буклету за обраною темою
Продукти діяльності учнів в проекті – презентація, буклет, щоденник подорожі.
План проекту:
2. Заповнення карти З-Х-Д
3. Об’єднання учнів у групи
4. Пошук тематичного матеріалу
5. Опрацювання матеріалу
6. Підготовка проекту до захисту
7. Представлення та захист проекту
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Проект спрямований на актуальні на сьогоднішній день проблеми екології та економіки. Його метою є привернути увагу учнів до існуючих проблем, змусити замислитися над своїм майбутнім.
Навчальні цілі:
• Учні вивчать вплив чорної металургії на життя
• Учні зможуть збирати даннні кількома способами, аналізувати, впорядковувати, осмислювати та опрацювати відомості;
• Учні навчаться переконливо демонструвати опрацьовані відомості, добираючи відповідні типи за допомогою графіків чи діаграм або інших засобів візуалізації даних;
• Вдосконалять навички роботи з комп’ютером, зокрема навчаться працювати в Publisher та PowerPoint
• Навчаться працювати у групах
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Під час роботи над проектом учні проводять дослідження впливу чорної металургії на життя мешканців та навколишнє середовище у м. Маріуполі. (діяльність вчителя: допомога у пошуку необхідної інформації, коригування опрацьованої інформації)
Діяльність учнів:
- Збирання та опрацювання даних з обраної теми;
- Ведення щоденнику проекту;
- Робота в команді;
- Створення мультимедійної презентації;
- Розробка та створення буклету;
- Презентація та захист роботи
Початковий етап. Провести обговорення і опитування учнів з виявлення рівня знань за допомогою таблиць «З-Х-Д» для того, щоб виявити навчальні потреби учнів до початку їх роботи над проектом.
Етап роботи над проектом. Використовуються записи в журналах подорожі. Опитування навколишнього населення, бесіди із батьками та однолітками. Індивідуальні консультації використовуються для сприяння моніторингу прогресу та підготовки відповідей на будь-які питання учнів. Діти використовують критерії самооцінювання та взаємооцінюванняроботи над проектом.
Заключний етап. Для оцінювання та виставлення оцінок у журнал вчитель використовує ту ж форму оцінювання презентації, буклету.
Відомості про автора
Ім'я, Прізвище
Іванова Олена Леонідівна
Фах, навчальний предмет
вчитель хімії та інформатики
Навчальний заклад
КЗ "Маріупольська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10 Маріупольської міської ради Донецької області"
Місто\село, район, область
місто Маріуполь
Контактні дані
73Elena37@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
05.06.2012 - 09.06.2012
Місце проведення тренінгу
місто Донецьк
Тренери
Герман Артем Юрійович
