Портфоліо Онісімчук Людмили Петрівни на тему "Відсотки"

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 09:49, 8 червня 2012, створена Onisimchukl (обговореннявнесок) (Діяльність учнів (скопіювати з Плану))

Перейти до: Навігація, пошук


Назва проекту

відсотки

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

математика,біологія,екологія.

Навчальна тема (як записано в програмі)

Відсотки прості,складені.

Вік учнів, клас

6-7клас,12-13 років

Стислий опис

Проект для учнів 6-7 класу при вивченні теми «Завдання на відсотки». Завдання учнів - відповісти на питання «Чи можна жити без знань відсотків?» Даний проект спрямований на те, щоб його учасники отримали додаткові знання за процентними обчисленням. Мета проекту навчити дітей використовувати ці знання не тільки в навчально-пізнавальному процесі, але і в повсякденному житті. Дослідження учнів складаються з інтерв'ювання представників різних спеціальностей на тему використання ними відсотків у своїй професійній діяльності та аналізу отриманої інформації.

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Розглянути екологічний стан м.Городенка з огляду на забруднення території містечка побутовими відходами та наслідки, що чекають жителів міста через 20 років. 1)Задачі на відсотки: а)задачі на прості відсотки(5-6 класи); б)задачі на складні відсотки(9 клас). 2)Побудова кругових та стовпчастих діаграм(5-6

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

До початку проекту:

Було проведено анкетування учнів за допомогою опитувальника [6]

Реалізація проекту:

1. Впродовж роботи над проектом проводити консультації.Визначити навчальні потреби учнів за допомогою таблиці "Знаю - Хочу дізнатися - Дізнався"[7]

2. Учні проведуть «Дослідження»[8] та оцінять рівень проведення дослідницької роботи.

3. За допомогою контрольного список «Творчість», учитель оцінює рівень творчості учнів класу.

4. Проводиться рефлексія за контрольними списками «Рефлексія»

5. Створюється вікі-сторінка учня.

Після закінчення проекту:

1. За допомогою форми оцінювання мультимедійної презентації, вікі-сайтів, повинен оцінити проекти учнів.

2. Обговорення проведення самооцінювання роботи груп за допомогою форми «Оцінювання роботи групи»

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери