Обговорення:МЕТОД ІНТЕРВАЛІВ

ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:

1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.

2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.

3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.

4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).

5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.

6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.

7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.

8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.

УВАГА!

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Навчальні цілі широко розкривають цілі проекту.Оцінювання учнів на дуже високому рівні, дає змогу помітити і оцінити будь яку діяльність учня. В стислому описі коротко сказано про головне.--Igorkuh 23:54, 5 червня 2012 (EEST)

Ідеї для покаращення

Краще продумати тематичні запитання.--Igorkuh 23:55, 5 червня 2012 (EEST)

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Велика увага приділяється оцінюванню. Підготовлено багато матеріалу.--Igorkuh 00:00, 6 червня 2012 (EEST)

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Приклад учнівської роботи зроблено так, що після його перегляду в учнів чітко складеться уява про те чого від них очікують.--Igorkuh 23:54, 5 червня 2012 (EEST)

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Допоміжних матеріалів зібрано достатньо. --Igorkuh 00:05, 6 червня 2012 (EEST)