Педрада.Модуль7. Тренінг Городенка, ЗОШ І-ІІІ ст.№1, червень

1 група.

Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.

Розробити критерії оцінювання робіт відповідно до Державних стандартів та діючих програм.

Створити та вести щоденники, в яких відображати сформовані навички планування, уміння ставити мету та усвідомлювати роль своєї діяльності в проекті.

Організувати обговорення завдань на етапі їх планування та в процесі роботи над проектом.

Використовувати оціночні листи та таблиці самооцінки, які дозволяють порівняти поставлені завдання з проміжними результатами і перевірити та виміряти результати у процесі роботи над проектом.

Використати рефлексію як засіб перевірки та коригування для поставлених задач.

2 група.

Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи

Проблеми

Не вміють планувати

Не вміють розподілити час

Небажання вносити корективи в плани

Нечітке формулювання дій в плані