Стаття учня на Вікі
Зміст
Назва проекту
М.Шолохов " Доля Людини"
Автори проекту
Романюк Андріана Голіней Андрій Гресько Вікторія стрихар Ольга
Тема дослідження
Дослідити вплив творів М.Шолохова на людину
Проблема дослідження
Гіпотеза дослідження
Мета дослідження
Покращити свої знання з даної теми
Результати дослідження
Після завершення навчального проекту учні зможуть:
розпізнавати
- структуру книги;
- характерні особливості форматування книги;
оцінювати
- знайдену в Інтернеті інформацію про книговидавництво
відбирати та систематизувати
- інформацію з різних джерел з питання створення та макетування книги.
застосовувати знання до
- використання колонтитулів;
- створення розділів і глав;
- ілюстрації з підписами;
- нумерації сторінок.
дотримуватись правил роботи
- з використання авторського права;
- з різноманітними тестовими редакторами;
- ефективно планувати час роботи в групах та розподіляти роботу між членами групи;
- вміти створювати власну електронну книгу.
застосовувати
- навички письмового спілкування та збирати дані від численних осіб з допомогою інтернет-ресурсів для спілкування – електронної пошти;
критично та конструктивно
- відповідати на ідеї однолітків у ресурсах для спільної роботи – блогах;
здійснювати
- самоспрямування у своїй навчальній діяльності;
розуміти та усвідомлювати
- роль ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового у різних умовах (під час підготовки та проведення презентації результатів навчального проекту).
Висновки
Античний філософ Сенека сказав: «Лихоліття - пробний камінь доблесті». Андрій Соколов був випробуваний лихоліттям. Він зумів вистояти і залишитися людиною, бо: 1) Взяв на себе відповідальність за долю всього народу і кожної людини, ставши на захист рідної землі 2) Був готовий пожертвувати своїм життям заради своїх товаришів 3) Вважав, що справжній мужчина повинен здолати усі труднощі і перешкоди 4) У нелюдських умовах концентраційного табору зберіг людську гідність і самоповагу 5) Цінував мужність, сміливість і честь вище, ніж фізичне життя 6) Зберіг живу і чутливу душу: віддав свою нерозтрачену батьківську любов і ніжність самотньому хлопчикові
