Портфоліо Тищенко Валентини Вікторівни за проектом "Джерела енергії майбутнього"
Зміст
Назва навчальної теми (творча назва)
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Навчальна тема (як записано в програмі)
Вік учнів, клас
Стислий опис
Повний План вивчення теми
в цьому розділі має бути вміщене посилання на План вашої навчальної теми з використанням проектів, який розміщений в Інтернеті
[=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=]
Після завершення проекту учні зможуть:
• проаналізувати стан наявності енергоресурсів у сучасному світі; • характеризувати різні види альтернативних видів енергії, їх позитивні і негативні сторони,визначати причини повільного впровадження цих видів енергії в сучасне життя; • аналізувати ефективність використання альтернативних видів енергії доступних у своїй місцевості. Формуються навички: • Робота над творчими ідеями для внесення вагомого та корисного вкладу у царину, в яку впроваджується інновація • З’ясування причинно-наслідкових зв’язків, ґрунтовне доведення та розуміння ідей • Оформлення, аналіз та синтезування інформації для вирішення проблем та відповідей на запитання • Ефективне формулювання думок та ідей шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлення та написання • Гнучкість та готовність до застосування необхідних компромісів з метою здійснення спільного завдання • Вміння швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно оцінювати інформацію, вміння вірно та творчо використовувати дані для вирішення проблем • Розуміння принципу побудови медіа повідомлень, того, для яких цілей та із застосуванням яких інструментів та за яких умов вони зроблені, їх характеристик • Використання комп’ютерних технологій як інструменту для спілкування, досліджень, організації, оцінювання інформації, володіння базовим розумінням етичних/правових питань, пов’язаних з доступом та використанням інформації • Належна та продуктивна праця разом з іншими • Демонстрація старанності та позитивної робочої етики (наприклад, пунктуальність та надійність) • Діяльність відповідно до інтересів широкої спільноти
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Чи загрожує нам енергетичний голод?
