30.05.12.Донецьк.Модуль5.Група3.

    Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?

    Проблема об'єктивного оцінювання навчальних досягнень учнів при роботі в малих групах справді дуже актуальна, тому ми пропонуємо вчителям наступні рекомендації:  

1) Вести контрольний список спостережень за навичками мислення кожного учня.

2) Впроваджувати особисті карти знань - схеми роботи учнів - учасників проекту.

3) Використовувати метод - гру "мікрофон".

4) Вести поетапну рефлексію в ході виконання проекту.

5) Використовувати таблицю З-Х-Д.

6) Використовувати різнорівневі завдання на встановлення відповідностей.

7) Вести листи тематичного контролю знань (враховуючи тривалість проекту).