Числові послідовності - наші сучасники чи давні знайомі

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 17:06, 26 травня 2012, створена Мовчан Галина Вікторівна (обговореннявнесок) (Результати дослідження)

(різн.) ←Попередня ревізія • Поточна версія (різн.) • Слідуюча ревізія→ (різн.)
Перейти до: Навігація, пошук



Назва проекту

Числові послідовності - наші сучасники чи давні знайомі

Автори проекту

Учні 9 класу Ямненської ЗОШ І - ІІІ ст.

Тема дослідження

Історичні матеріали по темі " Числові послідовності"

Проблема дослідження

Числові послідовності і їх звязок з практичною діяльністю

Гіпотеза дослідження

Поява числових послідовностей у математиці - прогрес у розвитку науки

Мета дослідження

Сформувати вміння працювати з історичними джерелами: аналізувати потрібну інформацію, робити висновки.

Результати дослідження

Числові послідовності - наші сучасники чи давні знайомі


Файл:Example.jpg Із глибини віків до наших днів [1]

Висновки

Задачі створені на основі прогресій були і залишаються доброю нагодою випробувати кмітливість і гнучкість розуму

Корисні ресурси

Тренінг для учителів математики (9 квітня - 25 травня 2012 рік)