Wiki-сторінка "Істориків"
Матеріал з Iteach WIKI
Зміст
Назва проекту
Чим цікава теорема Піфагора?
Автори проекту
Учні 8 класу
Тема дослідження
Теорема Піфагора
Проблема дослідження
Гіпотеза дослідження
Мета дослідження
З’ясувати, які геометричні знання були в стародавньому світі, хто вперше побудував прямокутний трикутник та побачив співвідношення між його сторонами і хто насправді відкрив теорему Піфагора.
Результати дослідження
Висновки
Залежність між сторонами прямокут¬ного трикутника була відома ще за тисячу років до Піфагора у Давньому Вавилоні та Єгипті, Індії та Китаї. Великому вченому, очевидно, належить заслуга доведення цієї теореми та ши¬рокого застосування її під час розв'язування задач.