Числові послідовності - наші сучасники чи давні знайомі
Зміст
Назва проекту
Числові послідовності - наші сучасники чи давні знайомі
Автори проекту
Учні 9 класу Ямненської ЗОШ І - ІІІ ст.
Тема дослідження
Історичні матеріали по темі " Числові послідовності"
Проблема дослідження
Числові послідовності і їх звязок з практичною діяльністю
Гіпотеза дослідження
Поява числових послідовностей у математиці - прогрес у розвитку науки
Мета дослідження
Сформувати вміння працювати з історичними джерелами: аналізувати потрібну інформацію, робити висновки.
Результати дослідження
Числові послідовності - наші сучасники чи давні знайомі Числові послідовності - явище без перебільшення унікальне.Історія їх виникнення губиться у глибині віків. Вже у клинописних табличках вавилонян, у єгипетських папірусах,датованих ІІ тисячоліттям до нашої ери, зустрічаються задачі на арифметичні та геометричні прогресії. Впродовж століть людей приваблювала внутрішня гармонія і строга краса числових рядів. У глибині віків Піфагор і його учні виділяли з натурального ряду послідовність трикітних, квадратних, пятикутних чисел та встановили багато цікавих залежностей.
Висновки
Задачі створені на основі прогресій були і залишаються доброю нагодою випробувати кмітливість і гнучкість розуму
Корисні ресурси
Тренінг для учителів математики (9 квітня - 25 травня 2012 рік)
