1 група

Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.

2 група

Проблема	Шляхи вирішення
Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету?	Варто, оскільки оцінювання:- передбачає пояснення правил безпечного користування Інтернетом; - привертає увагу учнів до проблеми безпеки; - формує культуру користувача; - убезпечує від негативних наслідків ( вплив, пропаганда, знайомства, фото- і відеоматеріали тощо).
Якщо «так», то як і коли це можна зробити?	Можна оцінювати, наприклад: - вербально - заохочувати (додатковими балами або бонусами).