Портфоліо Кайтанюк Світлани Миколаївни

=

Щасливий невстигаючий або відмінник з комплексами

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

гурток "Вперед в майбутнє"

Вік учнів, клас

9 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

В учнівському проекті учні 9 класу досліджували,чому успішні учні, а в подальшому пересічні громадяни стають невдахами і навпаки. Для отримання відповіді на поставлені запитання, після перегляду презентації вчителя, учні проводять підготовчу роботу: об’єднуються в групи «Знаменитості», «Успішні люди Дніпропетровщини», «Випускники» та «психологи». Група «Знаменитості» досліджують формулу успіху зірок шоу-бізнесу Крім того, за допомогою анкети проводять опитування серед своїх однокласників,випускників школи попередніх років, які стали успішними. Створюють діаграми та роблять остаточні висновки.

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Оцінювання здійснюється впродовж всієї роботи над темою На початку роботи над проектом відбувається: мозковий штурм для з’ясування рівня знань по темі проекту обговорення питань з даної теми; перегляд презентації вчителя з її наступним обговоренням (фронтальним і малими групами - «мозковий штурм»), а також застосовується використання асоціативного куща Впродовж роботи над проектом: вчитель проводить консультації та проміжне оцінювання попередніх результатів;учні по мірі проходження основних етапів проектної роботи заповнюють листок прогресу в роботі; Учні систематично проводять самооцінку та взаємооцінювання своєї роботи, користуючись відповідними формами для оцінювання; Наприкінці роботи над проектом: учні демонструють виконані роботи (презентації), після чого відбувається їх самооцінювання, оцінювання вчителем та іншими групами (згідно критеріїв оцінювання