Портфоліо проекту Мельник Т.В.

Назва навчальної теми

Первоцвіти - вісники весни

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Природознавство

Вік учнів, клас

2 клас 7-8 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Весна її ознака. Перші квіти . Збереження їх. Червона книга України.

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Для оцінювання вчитель запропоновує виконати наступні завдання: опитувальники, таблиця ЗХД, асоціативний кущ , вправа « Мозкова атака».

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

В началі проекту я показала презентацію на тему проекта : « Первоцвіти – вісники весни» та

запропонувала учням поділитися на групи : журналісти, дослідники , статисти.

Перед початком проекту учні провели опитування , щодо необхідності створення даного

проекту, та визначили на які питання потрібно дати відповіді, і які на нинішній час є

проблемними.

Було запропоновано групі журналісти використовувати опитування- блог, групі дослідники

використовувати презентацію, групі статисти діаграми.

Перша група журналістів створила блог де проводили опитування 1 день ходили по мікрорайону

опитували жителів чи змінюється наше життя без первоцвітів. Висновок першого дня , так буде

змінюватися.На другий день запитання ставили жінкам мікрорайону , як первоцвіти

прикрашають наш світ, на що отримали відповідь , що це не відємна частинка природи .І на

третій день підвели результати зробили висновки , як зберегти первоцвіти для покоління які

потрібно приймати дії , щодо збереження цих квітів.

Друга група дослідників створила презентацію де розкрила первоцвіти нашого регіону.

Проконсультувалися з провідними фахівцями Криворізького ботанічного саду, щодо

особливостей деяких видів первоцвітів.

Третя група статистів дослідила статистичні дані, щодо знищення первоцвітів. Висвітлила їх у

формі діаграми де показала процентні співвідношення найбільшого впливу « Знищення «

первоцвітів факторів.

Впродовж проекту кожній групі було запропоновано опитування для учнів за яким відзначався

рівень знань з даної теми. Кожній групі було дано певне ключове питання проекту на , яке вони

шукали відповідь.

Кожна група мала питання , які відповідали її рівню знань.

Вчитель ознайомив учнів з законом про авторське право , наслідками його недотримання.

По закінченню проекту кожна група презентує свої результати. Вчитель оцінює кожну групу за

якістю виконаної роботи.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Мельник Т.В.

Фах, навчальний предмет

Вихователь ГПД

Навчальний заклад

Навчально-виховний комплекс « Дошкільний навчальний заклад загальноосвітня школа І ступеня»

Місто\село, район, область

м.Кривий Ріг