Портфоліо проекту Кочнєвої О.Ю.

Назва навчальної теми

Вода - руйнівник чи рятівник?

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

ПРиродознавство, Я у світі

Вік учнів, клас

3 клас, 8-9 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект направлено на пізнання дітьми властивостей води, її значення для людини та всього живого на нашій планеті. Працюючи над проектом, учні знайомляться з проектною діяльністю, набувають досвіду роботи в групі, вчаться використовувати ІКТ, розширюють і поглиблюють отримані знання про властивості різновидів води, про загрози, що вона може собою явити, роблять основний висновок яка ж роль води найважливіша рятівна чи руйнівна, знайомляться з водоймами рідного краю та використанням природних ресурсів на користь людини. Об’єднавшись у групи, учні оформлюють свої роботи у вигляді презентації, відеофільму, створюють власний сайт та розробляють власний екскурсійний маршрут публікуючи свої здобутки у блозі. Діти вчаться оцінювати свою роботу та роботу усієї групи в цілому, розуміють значення роботи кожного для досягнення спільного результату.

План вивчення теми (вставити файл)

план вивчення теми

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

На початку проекту я проводила анкетування та опитування дітей з метою об’єднання їх у різні групи, діти, що мають більш розвинені здібності до комп’ютерних технологій створили фільм – це 5 учнів, 8 учнів більш схильні до виконання дослідів саме тому, вони вивчали різновиди води та їх властивості, 10 учнів разом з батьками, які мають більш активну громадську позицію розробляли маршрут екскурсії «Водоймами рідного краю» та висвітлювали це у блозі.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Кочнєва Олена Юріївна

Фах, навчальний предмет

Почaткова школа,Природознавство

Навчальний заклад

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 43

Місто\село, район, область

м. Кривий Ріг, Дніпропетровська область

Контактні дані

elena.kochneva@school43.dp.ua