Навчальний проект Артюшенко Анжели Василівни з теми "Числа"

Назва навчальної теми

Раціональні числа. Ірраціональні числа. Дійсні числа

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний - алгебра, другорядні - геометрія, інформатика, музика

Вік учнів, клас

13-14 років, 8 клас

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Схема ЗХД

Організаційна діаграма

Форма оцінювання звіту дослідницької роботи

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Перед початком роботи над проектом пропоную своїм учням ознайомитися з буклетом про метод проектів.

Обговорюємо з учнями презентацію ідей проекту

Після того клас ділиться на 4 групи "Алгебраїсти", "Геометри", "Інформатики", "Музиканти". Кожна з груп одержує власне завдання. Алгебраїстам необхідно встановити різницю між раціональними та ірраціональними числами. Геометри встановлюють де, коли і за яких умов людство вперше дізналося про існування ірраціональних чисел. Інформатики досліджують застосування предмету дослідження в своїй царині. Музиканти знайомляться з музикою Всесвіту, що описується трансцендентним числом Пі.

Наприкінці дослідження учні презентують свої наробки та публікують досягнення у власному блозі

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Анжела Артюшенко

Фах, навчальний предмет

Вчитель математики та основ інформатики

Навчальний заклад

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 112

Місто\село, район, область

м. Кривий Ріг, Покровський, Дніпропетровська

Контактні дані

м.Кривий Ріг, вул. Святоандріївська, б.10-А тел. (0564) 533010

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

12.06.2017 - 24.06.2017

Місце проведення тренінгу

Криворізька загальноосвітня школа № 112

Тренери

Дзівінська Олена Афанасіївна