Учнівська сторінка до проекту "Здорова родина - успішна країна"
Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 06:03, 20 лютого 2017, створена Tkachukvalalex (обговорення • внесок) (→Мета дослідження)
Зміст
Назва проекту
Значення навчання
Автори проекту
Учні 9-А класу Муляр Данило, Дяченко Аліна, Гусейнова Надія.
Тема дослідження
Значення навчання аналізу і синтезу для становлення мислительної діяльності учнів на уроках математики
Проблема дослідження
Чи завжди навчання учнів, особливо на уроках математики, сприяє створенню особистісно-смислового середовища особистості?
Гіпотеза дослідження
Основу навчальної математичної діяльності складають два види діяльності: синтез і аналіз, які характеризують і будь-яку іншу діяльність людини.
Мета дослідження
Розкрити значення аналізу і синтезу для вироблення навичок раціонального розв’язування завдань з математики.
