Навчальний проект з теми "Це більше, ніж просто гра!"

Назва навчальної теми

Це більше, ніж просто гра!

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Фізична культура. Модуль «Футбол»

Вік учнів, клас

7 клас, 12-13 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Навчальний проект з фізичної культури. 7 клас. Тема «Футбол». Проект спрямований на поглиблення знань учнів з історії виникнення й розвитку футбол, правил гри у футбол; формування свідомого ставлення до занять фізичною культурою і спортом; створення для учнів ситуації успіху з метою ефективного виконання навчальних завдань. Учні будуть збирати та опрацьовувати дані з Інтернету та інших наукових видань, що розкривають суть змістовних питань. Будуть складати звіти за результатами досліджень та знайденою інформацією. В результаті проекту учні дадуть відповіді на питання висунуті і вдосконалені впродовж розробки теми проекту.

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми

План впровадження теми

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

На початку проектної діяльності, для оцінювання навчальних потреб учнів, їх попередні знання з начальної теми вчитель і учні починають роботу з мозкового штурму ідей в області «Знаю», «Хочу дізнатися» Таблиці З-Х-Д . Потім, коли учні починають відповідати на питання проекту, вони записують отриману інформацію в розділ «Дізнався». Учитель щоденно спостерігає за ходом роботи своїх учнів і збирає інформацію про процеси навчання Контрольний список групової роботи . На основі цієї інформації вчитель може допомагати учням долати помилки і вирішувати інші навчальні проблеми. Щотижнево проводяться призначені за особливим розкладом консультації за участю окремих учнів та груп для моніторингу прогресу та відповідей на запитання учнів. Упродовж проекту учні використовують Контрольний список для блогу, Контрольний список Учнівська презентація, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Регулярно здійснюється оцінювання вкладу кожного учня в групову роботу за допомогою Самооцінювання спільної роботиї. Остаточна оцінка за тему виставляється із урахуванням [https://drive.google.com/file/d/0B82S_n4vTsbLS0lwTFF2RDlxRGM/view?usp=sharing Форма оцінювання презентації, Форма оцінювання блогу, та підсумкового тестування. Завершується проект колективної рефлексією і обговоренням питань: Що вдалося і не вдалося зробити в даному проекті? Які питання необхідно обговорити, чи розкрити в майбутніх роботах?

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)