Портфоліо Іванцової Тетяни Миколаївни для учнів 8 класів "Театр Корифеїв"
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Назва навчальної теми
- 3 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис проекту
- 6 План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі та очікувані результати навчання учнів
- 8 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 9 Діяльність учнів та вчителя
- 10 Диференціація навчання
- 11 Відомості про автора
- 12 Відомості про тренінг
Назва проекту
Театр Корифеїв
Назва навчальної теми
Українська література. "Театр Корифеїв. І. Карпенко-Карий"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Мистецтво
Вік учнів, клас
13-14 років, 8 клас
Стислий опис проекту
Проект «Театр Корифеїв» має за мету ознайомити учнів з особливостями розвитку театрального мистецтва на Україні у ХІХ ст., з театром «корифеїв» та найважливішими сторінками життєвого і творчого шляху талановитого драматурга І.К.Карпенка-Карого; розвивати уважність, вдумливість, креативність, логічне мислення; вдосконалювати роботу в малих групах; виховувати любов до краси рідного слова.
Ключове запитання: Чому театр – це дзеркало душі?
Тематичні запитання: Порівняйте театр минулого і теперішнього? Що їх єднає і водночас розмежовує? Яке значення має театр корифеїв для сучасного мистецтва? Чим цей вид мистецтва відрізняється від інших?
Змістові запитання: Яким повинен бути справжній драматург, актор? Що змусило театральних митців об’єднатися і створити українську трупу? Як театрали дивували своїх глядачів?
План вивчення теми
План виконання навчального проекту
Навчальні цілі та очікувані результати навчання учнів
Розкрити значення театру «корифеїв» та родини Тобілевичів у становленні та розвитку українського професійного театру; актуальність висвітлених у трагікомедії «Мартин Боруля» проблем; прищеплювати любов до театру, повагу до людей мистецтва; розвивати уміння аналізувати художній твір, робити висновки та узагальнення.
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
(скопіювати з Плану)
[(вставити посилання на файл) Завдання для перевірки рівня знань]
[(вставити посилання на файл) Формуюче оцінювання]
[(вставити посилання на файл) Фасилітація по темі]
[(вставити посилання на файл) Завдання для перевірки засвоєння теми]
[(вставити посилання на папку) Форми та контрольні списки для самооцінювання учнів]
Діяльність учнів та вчителя
(скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Диференціація навчання
Учні, що мають проблеми у навчанні: (скопіювати з Плану)
Обдаровані учні: (скопіювати з Плану)
[(вставити посилання на файл) Список використаних джерел]
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
вчитель укаїнської мови та літератури
Навчальний заклад
Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №114
Місто\село, район, область
Дніпропетровська область, м.Кривий Ріг, Інгулецький район
Контактні дані
tivantsova1968@gmail.com
Відомості про тренінг
Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Кривий Ріг, КЗШ №114, 06-18 лютого 2017
Дати проведення тренінгу
06-18 лютого 2017 року
Місце проведення тренінгу
Дніпропетровська обл., м.Кривий Ріг, Інгулецький р-н, Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №114
