Портфоліо Власової Олени Валеріївни "Математичні ілюзії в нашому житті"
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Математичні ілюзії в нашому житті
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Геометрія,біологія, фізика.
Вік учнів, клас
9-11 класи
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
У процесі роботи учні повинні поглибити свої знання з математики та інших предметів,закріпити навички роботи з ІКТ та опанувати цільовий пошук інформації в мережі Інтернет. Дослідити геометричні фігури в навколишньому світі та зробити висновок про можливість їх використання та застосування в житті . у процесі роботи учні дізнаються про різні види ілюзій?
План вивчення теми (вставити файл)
Дуже цікава тема проекту,все чітко,ясно і зрозуміло! Творчих успіхів!!!--Проніна Анна Станіславівна (обговорення) 19:22, 16 лютого 2017 (EET)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Оцінювання роботи учнів відбувається протягом всієї роботи над проектом через : • форму опитування , online консультації та коментарі під час роботи над спільною презентацією. • Визначення рівня попередніх знань учнів щодо теми та того, що саме вони знають про геометричні фігури на площині відбувається при заповненні ними опитувальника та мозкового штурму. • Під час роботи над проектом учні також використовують Форму оцінювання само спрямування у
навчанні.
• При створенні учнями продуктів результату роботи над проектом: презентації, публікації, вони мають використовувати Форму оцінювання вікі-статті, Форму оцінювання презентації та Форму оцінювання публікації, які допомагають їм ставити свої навчальні цілі і аналізувати власне навчання. А також оцінюють свою роботу в групах. • До закінчення створення роботи над проектом потрібно призначити спеціальні консультації, бесіди з вчителем та однокласниками, щоб надати групам зворотній зв’язок щодо покращення кінцевого продукту представлення роботи.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Павлоград
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
06-18 лютого 2017 року
Місце проведення тренінгу
Павлоградський міський ліцей
Тренери
Шевченко Галина Володимирівна
