Портфоліо проекту "Я пишаюся Україною-ненькою"

Назва навчальної теми

"Я-українець"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Я у світі, фізична культура, українська мова.

Вік учнів, клас

Вік:9-10 років.Клас:3

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Вчителем розроблена презентація для учнів 3 класу з навчального предмету «Я у світі» з теми «Я - українець». Працюючи в групах, учні навчаться розуміти поняття «суспільство»; усвідомлювати своє відношення до українського суспільства; виявляти шанобливе ставлення до культурної спадщини України; досліджують біографії відомих українських спортсменів. Учні роблять висновок щодо культури, спорту і видатних місць нашої України. Керівник проекту складає план впровадження, в якому визначає, що потрібно зробити на певному етапі роботи.

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

На початку вчитель організовує попереднє оцінювання.Він проводить опитування, чи знають діти нашу Україну. Бесіда проводиться з метою виявлення знань про відомих спортсменів, найкрасивіші місця України, про культуру України. Враховуючи підсумки бесіди і спостереження, проведені під час екскурсії, вчитель спонукає учнів до дослідження життя відомих спортсменів, культури України, та найкрасивіших місць України, з метою більш глибшого пізнання нашої неньки - України. Впродовж проекту діти організовуються в групи за інтересами, після обговорення загального плану проекту, складається план роботи кожної групи, визначається кінцевий продукт, обговорюються критерії оцінювання. Далі починається самостійна, творча робота згідно з планом роботи. Дітям пропонується зробити презентацію(шаблон), блог і публікацію. Зібрану інформацію, учні обговорюють у групі, роблять висновки, складають творчі «скарбнички». В ході роботи групи ведуть листи проекту, де зазначають хід виконання роботи, її правильність, труднощі та шляхи рішення, висновки. Наприкінці роботи проводиться конференція, де діти представляють свій проект. Завершується проект обговоренням, що вдалося, чого навчилися. Вчитель в кінці робить оцінювання роботи блогу ,презентації , публікації і контрольного списоку для блогу.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Перед тим, як діти будуть презентувати свій проект вчитель бере дозвіл на публікацію робіт в Інтернеті. На початку проекту всіх учнів потрібно об’єднати в 3 групи та розподілити між ними завдання за обраною темою. Далі необхідно обговорити переваги посилання на джерела, роз’яснити види покарання за плагіат. Вчитель показує презентацію про авторське право.

1 група. Об`єднавшись, діти роблять презентацію “Відомі спортсмени України”. Їхнім завданням буде дослідити видатних спортсмени нашої України; знайти цікаві факти про них; знайти цікаві відео з їх виступів і змаганнями; написати відгук про улюбленого спортсмена.

2 група. Діти цієї групи роблять блог "Подорожуємо українськими місцями" ,в якому досліджують цікаві місця нашої України. Як тільки знайдена інформація була досліджена - її презентують на блозі.

3 група. Ця група розробляє буклет "Культура України" .Вони розробляють яскравий буклет, в якому детально проілюстрували культуру нашої країни.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Аліна Лазуренко

Фах, навчальний предмет

Спеціальність "Початкова освіта"

Навчальний заклад

ВП «Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»

Місто\село, район, область

Місто Лисичанськ, Луганська область.

Контактні дані

lazurenkoalina70@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

30.01.2017 по 04.02.2017

Місце проведення тренінгу

ВП «Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»

Тренери

Ляшенко Катерина Іванівна і Крилова Марина Олександрівна.