Портфоліо Гордєєвої Антоніни Григорівни на тему:"Деревина, як матеріал для виготовлення прикрас для оздоблення..."

Назва навчальної теми

Деревина, як матеріал для виготовлення прикрас для оздоблення виробів?

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Проект виконано з «Трудового навчання» Програма з трудового навчання для 7 класу (хлопці).

Вік учнів, клас

7 клас, 12-13 р.

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект спрямований на пошук оригінальних ідей у викладанні трудового навчання для 7-го класу за темою «Види оздоблення виробів з деревини ». Проект передбачає творче освоєння учнями ряду навчальних тем. В рамках проекту частина уроків відводиться під обговорення в класі основних теоретичних положень в рамках навчальних тем з використанням методичних матеріалів вчителя. Демонструються прийоми експериментального дослідження з використанням дидактичних матеріалів. Значний наголос робиться на проведені групами школярів самостійних дослідження як у себе вдома, так і в шкільній фізичній лабораторії з подальшою систематизацією та оформленням.

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Процес оцінювання учнів протягом проекту. Попереднє оцінювання проводиться на основі психолого – педагогічних спостережень та аналізу зрізів знань попередніх тем, таблиці ЗХД,Організаційна діаграма. На основі нього формуються групи дослідників і розподіляються функції в групах. При цьому враховуються як побажання учнів, так і думка вчителя щодо доцільності компонування груп і розподілу обов’язків в них. Інструменти оцінювання Опитування/Анкетування,обговорення Основних запитань, робота з таблицями «ЗХД» Протягом проекту вчитель оцінює діяльність кожного члена групи шляхом поточного контролю діяльності. За основні підконтрольні документи приймаємо публікації на блогах груп, анкетування, консультації, самостійну роботу з Формами оцінювання (само- та взаємооцінювання).

Учительська презентація Форма оцінювання блогу учня Блог учнів