Портфоліо Галацан Олени Валентинівни за темою:"Африка-самий жаркий материк"

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 17:19, 20 січня 2017, створена Галацан Олена Валентинівна (обговореннявнесок) (Ім'я, прізвище)

(різн.) ←Попередня ревізія • Поточна версія (різн.) • Слідуюча ревізія→ (різн.)
Перейти до: Навігація, пошук


Назва навчальної теми

Африка – самий жаркий материк

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Проект виконано у межах курсу географія в 7 класі в темі «Фізико-географічна характеристика Африки»

Вік учнів, клас

7 клас, 12-13 р.

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект з географії передбачає вивчення клімату Африки та обґрунтування твердження, що Африка самий жаркий материк. Учні на уроках та в позаурочний час спробують зібрати, вивчити та проаналізувати всі відомості стосовно клімату Африки.

План вивчення теми (вставити файл)

План вивченя теми

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Учительський буклет стор. 1

Учительський буклет стор. 2

Організаційна діаграма

Учительська презентація

Форма ЗХД

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Проект розраховано на 4 тижні

1 - тиждень

1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації.

Учительська презентація

2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, підручниках, атласах, пресі, тощо.

2- тиждень

3.Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації.

4.Учні працюють з учительською презентацією 5.Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації.

3-тиждень

6.Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням.

7.Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.

4-тиждень.

8.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення блогу, де відслідковується процес роботи над проектом.

Учнівський буклет стор.1

Учнівський буклет стор.2

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Галацан Олени Валентинівни

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери