Портфоліо з фізичної культури для 8 класу за темою "Футбол – найулюбленіша гра в світі"
Зміст
- 1 Автор проекту
- 2 Назва проекту
- 3 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис проекту
- 6 Питання проекту
- 7 План вивчення теми
- 8 Навчальні цілі
- 9 Діяльність вчителя
- 10 Діяльність учнів
- 11 Оцінювання
- 12 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 13 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 14 Полезные ресурсы
- 15 Проекты с аналогичной тематикой
- 16 Другие документы
Автор проекту
Герасимчик Андрій Андрійович
Назва проекту
Футбол – найулюбленіша гра в світі
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Фізична культура, інформатика
Вік учнів, клас
10-11 клас, 15-17 років
Стислий опис проекту
Цей навчальний проект виконують учні 10-11 класів в межах вивчення теми «Футбол». Діти досліджують історію розвитку футболу, шукають відомості про футбольну команду "Кривбас" (м.Кривий Ріг), добирали висловлювання, вірші футбольної тематики. Учні виконують різноманітні завдання пов’язані з зазначеною темою, здійснюють пошук необхідної інформації з різноманітних джерел (інтернет, періодика, побут). Результати своїх досліджень учні представляють у вигляді блогу, презентації.
Питання проекту
Ключове питання
Чому футбол - це гра усього світу?
Тематичні питання
Історія виникнення футболу? (де? коли?)
Які були перші правила гри?
Хто був засновником гри у футбол?
Як розвивається футбол в Україні?
Змістовні питання
Які футбольні клуби ви знаєте?
Які фізичні якості розвиває гра у футбол?
Які розміри футбольного поля?
Чи існує жіночий футбол?
План вивчення теми
[1] План вивчення теми
[2] План впровадження теми
[3] Мій блог рефлексії
Навчальні цілі
Учні мають знати історію розвитку футболу в Україні та за кордоном; основні правила гри; виконувати вправи з елементами футболу.
Діяльність вчителя
[4] Вчитель пропонує учням правила роботи в проекті, демонструє їм буклет
[5] Зацікавленим учням проводить додаткові заняття, на яких представляє ідеї проекту
[6] Учитель розробляє дидактичні матеріали: таблицу З-Х-Д
[7] шаблон-схему "Все о футболе"
[8] Для організації роботи над проектом учитель пропонує учням презентацію, допомагає їм об’єднатися в групи та пропонує завдання кожній з них.
Діяльність учнів
[9] Учні,починаючи роботу над проектом,проводять соціологічне опитування
[10] Учні використовують форму оцінки сайтів
Запропоновану вчителем, знаходять в інтернеті інформацію, що стосується теми проекту. Учні створюють блог
[11] При створенні блогу викристовують контрольний список для блогу
Оцінювання
[12] Контрольний список для оцінки веб-сайтів
[13] Контрольний список для блогу "Ми та футбол"
[14] Таблиця "З-Х-Д"
[15] Організаційна діаграма
[16] Презентація вчителя