Проект на тему " Геометрична прогресія "

Назва навчальної теми

Геометрична прогресія

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Алгебра,9 клас. Тема «Геометрична прогресія».Звязок з біологією(поділ клітинок, рослини: соняшник, шишки, мушля ноутилиуса),) історія математики

Вік учнів, клас

9клас, 15 років

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування та тестів. Для виявлення потреби учнів, заповнюється таблиця З-Х-Д ,в якій учні мають описати, що знають про прикметник Оцінюється вміння школярів оцінювати веб-ресурси. Під час заповнення своєї вікі-сторінки школярі використовують Форму оцінювання вікі-сторінки. Вчитель має змогу переглядати записи та коментарів учнів, що дозволяє оцінити розуміння учнів і, при необхідності, надати їм допомогу в потрібному напрямку. Учні також використовують Форму оцінювання з балами, за якою вони мають створювати презентацію а також для підсумкового оцінювання. Варіанти опитування: 1 варіант 2 варіант Інструменти оцінювання: Таблиця З-Х-Д Т - таблиця Форма оцінювання буклету [1] Форма оцінювання презентації [2] Форма оцінювання блогу [3] Форма оцінювання блогу[4]

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

[5]

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Тамара Віталіївна Паршина

Фах, навчальний предмет

вчитель математики

Навчальний заклад

Комунальний заклад освіти Навчально-виховний комплекс №57 «загальноосвітній навчальний заклад І ступеня- гімназія» Дніпропетровської міської ради м.Дніпропетровськ

Місто\село, район, область

м.Дніпропетровськ

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

7-19 квітня 2014р.

Місце проведення тренінгу

Комунальний заклад освіти Навчально-виховний коммплекс №57 «загальноосвітній навчальний заклад І ступеня- гімназія» Дніпропетровської міської ради

Тренери

Ситнік Володимир Вікторович