Портфоліо проекту Волошиної Олени Вікторівни

Назва навчальної теми

Cучасна шкільна газета

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Журналістика, мистецтво, література, інформатика.

Вік учнів, клас

8-А клас, 13-14 років

Стислий опис проекту

Створення шкільної газети "Сім+два". Редакційна колегія створена учнями 8-А класу. Для роботи редакції долучаються кореспонденти-представники кожного класного колективу, адже читачами є всі школярі.

Діяльність учнів та вчителя

Перший етап-підготовчий. Створення ініціативної групи, обговорення проекту на уроках та батьківських зборах. Другий етап-збір необхідної інформації. Формулюємо завдання проекту та організовуємо збір інформації, створюємо пошукові групи та конкретизуємо завдання для них, опрацьовуємо різні джерела інформації, шукаємо контакти через листування та Інтернет з однолітками-учасниками шкільних пресцентрів.. Третій етап-планування. Складаємо план діяльності, визначаємо сфери інтересів учасників та змістової частини діяльності, розподіляємо пошукові та творчі завдання, визначаємо навчальні предмети і теми, які відповідають змісту проекту, співпрацюємо з учителями, психологом школи, керівниками факультативів і гуртків. Четвертий етап-діяльність. На уроках та позаурочних заходах акцентування уваги на журналістиці, збір інформації та оформлення макету майбутньої шкільної газети, випуск інформаційних бюлетенів, спілкування з однолітками через електронне чи поштове листування. П`ятий етап-презентація результатів діяльності. Розміщення інформації про здійснення проекту на шкільній інформаційній дошці, випуск перших номерів шкільної газети. Шостий етап-оцінювання успішності проекту. Провести різноманітні форми опитування на виховних годинах та уроках , з тим щоб оцінити якості проекту та пошуки шляхів для його вдосконалення. Диференціація навчання Учні, що мають проблеми у навчанні - Збір цікавої інформації, фотокореспонденція. Обдаровані учні - Координування окремих етапів проекту, створення веб-сторінки