Портфоліо Чуйко Наталі Миколаївни
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Здоров'я і фізична культура
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Фізична культура
Вік учнів, клас
учні 5-11 класів. (9 - 18 років)
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Даний проект розрахований для ознайомлення дітей з різними методами збереження власного здоров`я: здорове харчування, ранкова зарядка, закалювання організму. Учні проведуть експеримент як впливають негативні чинники на організм.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На початку вивчення даної теми проводжу опитування "Як бути здоровим і ніколи не хворіти?". Впродо вж роботи використовую різні методи опитування: ЗХД, організаційну діаграму. Учням, на початку проекту, пропоную форму оцінювання портфоліо, форму оцінювання блогу, якими учні будуть користуватися впродовж роботи над проектом.
[[1] ЗХД]
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
На початку проекту "Здоров'я і фізична культура" проводжу мозковий штурм, цікавлюсь в учнів "які ви знаєте способи збереження здоровя?" Діти проведуть опитування в соцмережі що до здорового харчування та відвідування спортивних секцій та гуртків, результати опитування учні розміщують на власновму блозі. Учні пропонують свої методи "Здорового способу життя", висвітлюють інформацію на власному блозі. Для полегшення робоити пропоную учням шаблонипрезентації проекту, учительську презентацію, контрольний список та форму оцінювання проекту. В кінці проекту учні захищають свою роботу, демонструють результати своїх досліджень.Для полегшення роботи пропоную учням шаблони презентації проекту, учительську презентацію, контрольний список та форму оцінювання проекту. В кінці проекту учні захищають свою роботу, демонструють результати своїх досліджень. Для цього я їх розподілила на групи, в кожній групі учні розподілили ролі: кореспондент, фотограф, сценарист, редактор. Відповідно кожен виконував роботу, згідно своїх можливостей.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Чуйко Наталія Миколаївна
Фах, навчальний предмет
Легка атлетика, фізичне виховання
Навчальний заклад
Дніпропетровський державний інститут фізичного виховання
Місто\село, район, область
смт. Новомиколаївка, Верхньодніпровського району, Дніпропетровської області
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
Місце проведення тренінгу
КЗ "Новомиколаївка СЗШ№1 І-ІІІ ступенів"
Тренери
Кущова Т.А.
