Портфоліо Пряхіної Олени з теми "Властивості грибів"
Зміст
Назва навчальної теми
Властивості грибів
Основний та другорядні навчальні предмети
Біологія
Вік учнів, клас
13-14 років, 8 клас
Стислий опис проекту
Тема вивчення «Царства живої природи: Рослини, гриби, бактерії». Основні види діяльності. Проект присвячений для учнів 8 класів, які вивчають « Гриби та лишайники»( розділ біології). В даному проекті ми будемо проводити дослідження по властивостях грибів. Це є вагоме дослідження, адже дані властивості використовуються у різних галузях науки таких як: харчовій промисловості, медицині. За допомогою цих знань учні будуть знати про деякі гриби-шкідники, гриби, які підходять для вживання. Учні працюють над проектом, демонструють свої знання по даній темі.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання
Проект може бути організований учнями 8 класів з предмету «Біологія». Оцінювання відбувається протягом усього навчального процесу. Перед початком проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування,яке перевіряється вчителем, запитань з підказками. Ця форма написана зрозумілою учням молодших класів мовою, призначена для само оцінювання ними вміння аналізувати. Протягом проекту вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності допомогу. Форми оцінювання різних умінь, навичок вчитель потребує, щоб допомогти учням зрозуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об’єктивно оцінювати свою роботу,допомагає учням. Під час захисту проектів відбувається оцінювання групової роботи, вкладу кожного учня.
Діяльність учнів та вчителя
Згідно плану впровадження проекту вчитель роздає завдання учасникам проекту, які мають їх виконати ще до початку проекту або протягом проекту, якщо це передбачено планом. Перед початком проекту учитель показує презентацію дітям, яка їх готує до сприйняття нової інформації далі учні створюють свою презентацію і показують її, роблять схеми, таблиці, діаграми. Після завершення вивчення теми вчителю варто організувати онлайн обговоренння між учнями відповіді на ключове питання «Властивості грибів?» з отримання вражень та відгуків інших людей щодо створеного ними продукту. Учні мають проблеми у навчанні, але також приймають участь у проекті. Вчитель надає допомогу учням,надає підтримку учням.
