Портфоліо Гайбуллаєвої

Назва навчальної теми

Право власності.

Основний та другорядні предмети

Правознавство, Історія.

Вік учнів, клас

9 клас, 14-15 років.

Стислий опис проекту

1.Правом власності є право особи на річ (майно), яке вона здійснює відповідно до закону за своєю волею, незалежно від волі інших осіб. 2.Особливим видом права власності є право довірчої власності, яке виникає внаслідок закону або договору управління майном.(Стаття 316 із змінами, внесеними згідно із Законом № 280-4 (280-15) від 19.06.2003)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Оцінювання здійснюється впродовж всього навчання та виконання проекту за темою. Перше оцінювання здійснюється з метою виявлення знань учнів в момент входження в проект за допомогою опитувальника. Впродовж виконання проекту учні використовують обговорення та письмові звіти.

Опитування використовується упродовж всієї навчальної теми для того, щоб допомогти учням розвивати свої навички мислення вищих рівнів та самостійно виконувати складові проекту. Індивідуальні консультації використовуються для сприяння моніторингу прогресу та підготовки відповідей на будь-які запитання учнів, коригування термінів виконання кожного етапу проекту. Учні використовують розроблену  форму оцінювання презентації та блогу для здійснення самооцінювання своєї роботи та отримання взаємооцінки з боку їх однокласників. Цю інформацію бажано отримати до того, як робота завершена, щоб мати можливість виправити помилки і вдосконалити свою роботу. Для оцінювання та виставлення оцінок в журнал вчитель використовує ту ж саму форму оцінювання презентації та блогу проекту.

Діяльність учня та вчителя

Для створення проекту учні потребують допомоги: вчитель надає їм план роботи, а потім за допомогою запитань оцінює рівень участі та активність кожного учня в проекті.Учні проводять історичні та соціологічні дослідження. Учні використовуватимуть інтернет для підбору цікавих прикладів. Сильнішим учням доручається провести історичне дослідження, а слабішим- соціологічне опитування.

Дати проведення тренінгу

09 - 21 грудня 2013 року

Місце проведення тренінгу

Павлоградський міський ліцей

Тренери

Бондарева Раїса Григорівна