Портфоліо Скворцової Людмили Василівни

Назва навчальної теми

Математика. Площа поверхні прямокутного паралелепіпеда.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

математика

Вік учнів, клас

7 клас, 13-14 р

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Даний проект допоможе дитині краще розібратись з темою «Площа поверхні прямокутного паралелепіпеда», розвиває логічне мислення, приближує дітей до дійсності, знайомить з різними професіями

План вивчення теми (вставити файл)

[План теми]

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Для виявлення навчальних потреб учнів на першому етапі проводжу опитування З-Х-Д та заповнили організацій-ну діаграму. Розробила та ознайомила форму оцінювання для роботи в групах та самооцінки та з формою для оцінювання Wiki.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Перед початком проекту ознайомила учнів з статтею «Про авторське право та плагіат». За допомогою учительської презентації знайомлю учнів з ключовим, тематичними та змістовими питаннями з теми проекту, проводжу «мозкову атаку», анкетування, які допомагають визначити, як діти ставляться до запропонованої теми та що вони знають про порушену в проекті проблему. Пропоную учням класу розділитися на творчі групи, попе-редньо ознайомивши їх із завданнями груп. Поділ відбувається за бажанням учнів . Під час виконання проекту вчаться зберігати використані джерела та посилання, використовувати блог для обміну інформації та обговорення даного проекту. Результат проекту учні розміщують на Wiki. Перед початком роботи з блогом, учні отримують форму оцінювання з чітко визначеними критеріями та розподілом балів, якою будуть користуватися протягом всього проекту. 1 група повинна попрацювати з тлумачними та історичними словниками та сформулювати, коли появилися числа та як вони впливали на історичні постаті. Учні повинні у групі здійснити розподіл обов’язків. 2 група повинна створити та опрацювати опитувальник з теми та опрацьовують результати анкетування. 3 група створює за шаблоном презентацію Під час виконання проекту учні вчаться зберігати використані джерела та посилання, створювати презентацію, використовувати блог для опитування, для обміну інформацією та обговорення даного проекту.

вчительська презентація ЗХД творче завдання Т-схема

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Скворцова Людмила Василівна

Фах, навчальний предмет

КПІ, вчитель математики, 1980

Навчальний заклад

КЗ "Новомиколаївська СЗШ №1" Верхньодніпровського р-ну

Місто\село, район, область

смт. Новомиколаївка, Верхньодніпровського р-ну, Дніпропетровської обл.

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

8 квітня - 20 квітня

Місце проведення тренінгу

КЗ Новомиколаївська СЗШ №1 , Верхньодніпровського р-ну

Тренери

Кущова Т.А

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Верхньодніпровський район, Новомиколаївська СЗШ,08 квітня - 20 квітня 2013